Реферат Медиаобразование. Учебная работа № 114572
[Количество страниц учебной работы: 30,2
Содержание:
Введение
1. Дефиниции медиаобразования
2. Концепции и цели медиаобразования
3. Содержание медиаобразования
4. Проблемы медиаобразования
5. Медиаобразование в развитых странах
Литература
Учебная работа № 114572. Реферат Медиаобразование
Выдержка из похожей работы
«Юнпресс-Чайковский»
.1 «Юнпресс-Чайковский»: принципы медиаобразования
.2 Технологии медиаобразования в молодежном объединении
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
Введение
Актуальность и общественная
значимость темы.
Информационная эпоха вынуждает человека с юных лет выживать в потоках
информации, льющейся с экранов телевизоров, со страниц газет и журналов, из
радиоэфира и социальных сетей. В этой лавине сообщений встречаются
низкопробные, откровенно манипулятивные, агрессивные, социально деструктивные
материалы. Общество давно встало перед необходимостью защищать юное поколение
от разрушающего воздействия такой информации. Главный инструмент защиты —
медиаобразование. Термин этот активно используется в нашей стране с конца 80-х
годов прошлого века. «Педагогический энциклопедический словарь» определяет
медиаобразование как «направление в педагогике, выступающее за изучение
школьниками массовой коммуникации».
Самый лучший вариант медиаобразования — обучение в
действии. Если удается создать интересный собственный информационный проект,
вовлечь ребят в процесс создания информации, то появляется возможность привить
молодежи элементы новой для них информационной культуры, научить
ориентироваться в современных СМИ, критически избирательно относиться к
медиапродуктам.
Личный интерес. При…