Курсовая Взаимоотношения в семье между родителями и ребенком и особенности проявления тревожности у детей в возрасте от 5 до 7 лет. Учебная работа № 127500

Количество страниц учебной работы: 42,7
Содержание:
Оглавление

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы взаимосвязи родительских характеристик и особенностей индивидуального развития ребенка 6
1.1. Целостный подход к индивидуальности 6
1.2. Понятие «родительские отношения», виды, критерии 11
1.3. Понятие тревоги, тревожности 16
1.4 Влияние родительских отношений на проявление тревожности у детей старшего дошкольного возраста 25
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи характеристик родителей с некоторыми особенностями личностного развития детей старшего дошкольного возраста 29
2.1 Методы и организация исследования 29
2.2 Результаты, их анализ и интерпретация 33
Заключение 36
Список литературы 38
Приложения 40

Список литературы
1. Aнаньев Б.Г. Избранные психологические труды. М.: Педа¬гогика, 1980, т. 1.
2. Аккерман Н. Роль семьи в появлении расстройств у детей Семейная психотерапия. — СПб.: Издательство «Питер», 2000.
3. Анастази А. Психологическое тестирование. Кн.1,2.М.:, 1982.
4. АракеловН., Шишкова Н. Тревожность: методы ее диагностики и коррекции // Вестник МГУ, сер. Психология 1998.
5. Асмолов А.Г. Психология индивидуальности. М: Изд-во МГУ, 1986.
6. Базылевич Т.Ф. Введение в психологию целостной инди-видуальности. М. 1998.
7. Базылевич Т.Ф. Дифференциальная психофизиология: прошлое, настоящее, будущее // Мир психологии. 2004. № 3.
8. Базылевич Т.Ф. Основы экопсихологии индивидуальности и личности. М.: Части 1, 2, 2000.
9. Базылевич Т.Ф. Еще раз про дифференциальную психофизиологию// Психол. журн., № 1, 2005.
10. Базылевич Т.Ф. с соавт. Идея системности в современной психологии. ( Под редакцией В.А. Барабанщикова). М.:, 2005.
11. Базылевич Т.Ф., Кукес В.Г., Альперович Б.Р., Гусева О.В., Хинцер Г.М. Проблема опосредствования ишемической болезни сердца особенностями целостной индивидуальности // Психол. журн.,1991, т.12, N 3, с. 45-56.
12. Базылевич Т.Ф., Асеев В.Г., Бодунов М.В., Гусева О.В., Кобазев И.В. О целостности индивидуальности и влиянии радиации на активность мозга // Психол. журн., 1993, т.14, N 2, с. 25-34.
13. Базылевич Т.Ф., Новоселова Т.В.,Суханова И.М. Безработица: новые принципы и технологии психологической поддержки безработных граждан и незанятого населения Серия «Психология и социальная практика» (Под научной редакцией Т.Ф.Базылевич). М.: 2002.
14. Баринова И.Г. Экология взаимодействия взрослого и ребенка Мир психологии. -1997. -№ 1. — С. 174-182.
15. Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. М.:, 1998.
16. Божович Л.И. Проблемы формирования личности под ред. Д.И. Фельдштейна. -М., 1995.
17. Брушлинский А.В. О природных предпосылках психическо¬го развития человека. М.:, 1977.
18. Варга А.Я. Роль родительского отношения в стабилизации детской невротической реакции // Вестник МГУ. Сер.14: Психология. 1995.
19. Дерманова И.Б. Диагностика эмоционально – нравственного развития. – СПб., 2002. С. 19-28.
20. Драгунский В.В. Цветовой личностный тест: Практическое пособие. – Мн.: Харвест, 1999. С. 209-216.
21. Дружинин В.Н. Психология семьи. – Екатеринбург, 2000.
22. Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков. – Л., 1988.
23. Карелин А.А. Ред. Психологические тесты. – М., 2001, Т.2, С. 144-152.
24. Козлова Е.В. Тревога как одна из основных проблем, возникающих у ребенка в процессе социализации // Теоретические и прикладные проблемы психологии. Сборник статей. Ставрополь, 1997 с. 16-20
25. Кочубей Б. Детские тревоги; что, откуда, почему? Семья и школа.- М., 1998.
26. Лютова Е.К., Монина Г.Б. Эффективное взаимодействие с детьми. – Спб, 2002.
27. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. — М.: Тривола, 1998.
28. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика.-М.,2000.
29. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. — М.: Мысль, 1997.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.