Выполним-студенческую-работу

Курсовая Внутриличностные конфликты в подростковом возрасте. Учебная работа № 121207

Количество страниц учебной работы: 29

Содержание:
«Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей внутриличностных конфликтов у подростков с девиантным поведением………………………
2.1. Методики и организация исследования………………………………..
2.2. Результаты исследования………………………………………………
Выводы………………………………………………………………………
Заключение………………………………………………………………….
Список литературы………………………………………………………..
Приложения………………………………………………………………..
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 121207. Курсовая Внутриличностные конфликты в подростковом возрасте

    Выдержка из похожей работы


    Глава 1. Теоретические традиции исследования внутриличностных конфликтов
    .1 Теоретические подходы к исследованию внутриличностных конфликтов
    .2 Виды и классификация внутриличностных конфликтов
    .3 Последствия и причины внутриличностных конфликтов
    Глава 2. Управление внутриличностными конфликтами
    .1 Понятие «управление конфликтом»
    .2 Способы разрешения внутриличностных конфликтов
    .3 Способы предотвращения внутриличностных конфликтов
    Заключение
    Список использованных источников

    Введение

    Личность — это система социально значимых качеств конкретного индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей. Понятие личности связано с понятием индивидуальности — с творческим преломлением в индивиде общесоциальных качеств с неповторимой системой отношений конкретного человека к миру, с его индивидуальными способностями социального взаимодействия.
    Как личность человек характеризуется уровнем развития его сознания, соотнесенностью его сознания с общественным сознанием, которое, в свою очередь, определяется уровнем развития данного общества. Движущей силой развития личности являются внутренние противоречия между постоянно растущими общественно обусловленными потребностями и возможностями их удовлетворения (внутриличностный конфликт). Понять личность — это, значит, понять, какие жизненные задачи и каким с…

     

    Вам может также понравиться...