Курсовая Эмоциональная регуляция поведения детей дошкольного возраста. Учебная работа № 121216
Количество страниц учебной работы: 35
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..………….3
ГЛАВА 1. ЭМОЦИИ И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ……………5
1.1. Эмоциональное состояние человека и формы его проявления…..……5
1.2. Понятие регуляции эмоциональных состояний…………………………7
1.3. Роль личностных особенностей в регуляции…………………………..10
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…19
2.1. Организация исследования и методика………………………….…….19
2.2. Результаты исследования……………………………………….………22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….27
ГЛОССАРИЙ………………………………………………………….………29
БИБЛИОГРАФИЯ……………………………………………………………30
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………….………32
»
Учебная работа № 121216. Курсовая Эмоциональная регуляция поведения детей дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
эмоционально-волевой регуляции детей младшего школьного возраста с
ограниченными возможностями здоровья
Глава 2. Экспериментальное изучение
эмоционально-волевой регуляции поведения детей с ограниченными возможностями
здоровья
2.1
Диагностика
эмоционально-волевой регуляции поведения детей с ограниченными возможностями
здоровья
2.2 Анализ и интерпретация полученных результатов
2.3 Практические рекомендации в работе с
детьми с ограниченными возможностями по регуляции эмоционально-волевой сферы
Заключение
Список литературы
Введение
Актуальность работы заключается в том, что начиная с 18-19 вв. данная проблема в
рамках психологии была наиболее значимой среди остальных, однако с 20 века в
психологических исследованиях можно заметить значительный спад в изучении воли,
эмоций и их регуляции в частности. Подобный спад был обоснован кризисным
положением в психологической науке.
При изучении воли важно понимать, что её изучение может сводиться к её
пониманию с двух научных точек зрения, которые основаны на обыденной позиции.
Воля понимается как свобода выбора, т.е. что не находится в зависимости от
внешних обстоятельств, другая позиция связывается с детерминизмом, т.е. с
зависимостью от внешних обстоятельств, влияющих на поведение индивида, тем
самым способное превращать людей в роботов.
На сегодняшний день, многие…
