Курсовая Эмоции человека и их изучение. Учебная работа № 121215
Количество страниц учебной работы: 25
Содержание:
«Введение………………………………………………………………………….3
Глава 1. Теории эмоций в отечественной и зарубежной психологии………..5
1.1. Понятие об эмоциях, их виды и функции…………………………………5
1.2. Условия возникновения и динамика эмоций………………….…………..9
1.3. Когнитивные и мотивационные аспекты эмоций………….……………..12
Глава 2. Сравнительное исследование диагностики тревожности с помощью проективных и опросниковых методик……………………….………………..18
2.1. Организация и методы исследования……………………….……………..18
2.2. Результаты исследования и их обсуждение……………….………………20
2.3. Выводы………………………………………………………………………23
Заключение…………………………………………………………..…………..24
Список литературы…………………………………………………..………….25
»
Учебная работа № 121215. Курсовая Эмоции человека и их изучение
Выдержка из похожей работы
многообразие эмоций человека. Кеннон считал, что телесные эмоции настраивают
организм к ситуациям, требующим больших энергозатрат.
Мнение
многих психологов основывается на том, что эмоции не являются психическим
состоянием, это просто ответ организма на ситуацию.
Существуют
теории, объясняющие природу эмоций через когнитивные факторы. Это теория
когнитивного диссонанса Л. Фестингера, согласно которой диссонанс — отрицательное
эмоциональное состояние, возникающее в случае, когда человек имеет
психологически противоречивые сведения об одном объекте.
Положительные
эмоции возникнут, когда реальные результаты будут соответствовать намеченным
или ожидаемым. Человек при диссонансе испытывает дискомфорт и пытается от него
избавиться, либо, изменив ожидание, либо старается получить новые сведения.
Когнитивистская
информационная теория эмоций П.В. Симонова определяет эмоциональные состояния
качеством и интенсивностью потребности индивида и оценкой, которую он дает
вероятности ее удовлетворения. Эта оценка вероятности складывается из своего
врожденного и приобретенного опыта, при этом сопоставляется со средствами
времени, необходимыми ресурсами, требуемыми для удовлетворения потребности и с
сиюминутной информацией.
Получается,
что человек, сознавая или нет, постоянно сравнивает информацию о том, ч…
