Курсовая Успешность профессиональной деятельности в соответствии с личностными качествами. Учебная работа № 121190
Количество страниц учебной работы: 22
Содержание:
«Введение………………………………………………………………………..….3
Глава 1. Психологические составляющие успешной профессиональной деятельности менеджера…………………………………………………….……5
1.1.Профессия менеджера в России………………………………………….…..5
1.2.Успешная профессиональная деятельность и её составляющие……….…..8
Глава 2. Личностные качества, влияющие на эффективность деятельности менеджера………………………………………………………..….……………13
2.1. Психологический портрет успешного менеджера…………………………13
2.2. Стрессоустойчивость как ПВК менеджера…………………………..……15
Выводы…………………………………………………..………………………..18
Заключение……………………………………………………………………….19
Список литературы………………………………………………………………20
»
Учебная работа № 121190. Курсовая Успешность профессиональной деятельности в соответствии с личностными качествами
Выдержка из похожей работы
Славнов (62), Х. Хекхаузен (69), А.Е. Чирикова (74), П.А. Шавир (75) и др..
Над исследованием
самооценки, её составляющих, а также влияния на жизнедеятельность индивида
работали следующие авторы: Б.Г. Ананьев (3,4), Н.Е. Анкудинова (5), Р. Бернс
(7,8), Л.И. Божович (9), Ю.А. Борисов, И.А. Кудрявцев (10), Н.А. Гульянова
(16), У. Джемс (17), Ф. Зимбардо (20), В. Квинн (21), И.С. Кон (26,27), Л.Н.
Корнеева (28), Р. Мейли (37), И.Н. Михеева (39), В.В. Овсянникова (43), С.Л.
Рубинштейн (55,56,57), Е.Т. Соколова, В.В. Столин (64,66), А.Г. Спиркин (65), П.Р.
Чамата (70), И.И. Чеснокова (71,72,73) , Н.Е. Шафажинская (76), Т. Шибутани
(77) и проч..
Но аспект влияния
самооценки на успешность профессиональной деятельности освещён слабо,
вследствие чего мы решили в своём исследовании обратиться к данной проблеме,
так как она кажется нам наиболее интересной и, раскрыв суть данного вопроса, мы
сможем применить результат в практической деятельности психолога. Кроме этого
особенностью нашего исследования является то, что мы провели его на выборке
студентов 5 курса МГОПУ им. М.А. Шолохова, взяв за критерий успешности
профессиональной деятельности (в нашем случае учебной деятельности, как
квазипрофессиональной) оценки студентов за 4 и 5 курсы, так как именно они
являются наиболее показательными для будующей профессионально…
