Курсовая Стресс и адаптационный синдром. Учебная работа № 121886

Количество страниц учебной работы: 34,61111

Содержание:
Введение 3
1. Понятие «стресс» в современной психофизиологии 5
2. Взаимосвязь стресса и других психических состояний 15
3. Психофизиологические механизмы стресса 22
Заключение 31
Литература 33

Введение

Проблема стресса в наше время представляет не только академический интерес Ее решение чрезвычайно важно в социально-практическом аспекте. Значение, которое вкладывается в понятие «стресс», часто противоречиво. В то же время стресс стал одним из самых модных медико-психологических диагнозов. Этот диагноз ставится человеку, когда у него в личной жизни, в быту или на производстве возникают какие-либо проблемы, которые приводят к ухудшению его психического и физического здоровья.
В процессе эволюции в животном мире выработались специальные механизмы, обеспечивающие адаптацию организма к изменяющимся условиям окружающей среды. У человека и высших животных эти механизмы, повышая уровень стресса, обеспечивали реакции борьбы или бегства. В век научно-технического прогресса в современном обществе человек часто оказывается в ситуации действия психоэмоциональных стрессоров и из-за социальных ограничений не может реализовать реакцию борьбы или бегства. Накапливающиеся в организме продукты деятельности стрессовых механизмов приводят к разрушению механизме саморегуляции, сбивая биологические ритмы людей, изменяются гормональные и иммунные функции¬ стрессированного организма. Установлено влияние повышенного уровня стресса и на генетический аппарат, что создает угрозу и генофонду человека.
Подчеркнем, что акцептирование внимания только на негативных последствиях действия стресса вносит путаницу в устоявшуюся терминологию стресса, дистресса и психосоматических заболеваний. Изменение уровня стресса – это, прежде всего, полезная для организма реакция, возникшая в процессе эволюции способствующая оптимальной адаптации организма к меняющимся условиям жизни. В то же время ¬ многократно повторяющиеся сильные действия стрессоров могут приводить к тем страшным последствиям, о которых пишут специалисты. Все это и определяет социальную значимость данной работы.
Проблемами изучения стресса как адаптационного синдрома, а также его разновидностей, в разное время занимался целый ряд исследователей (Ю.А. Александровский, П.К. Анохин, Т. Кокс, Г. Селье, П.В. Симонов, К.В. Судаков и др.). В концепциях данных авторов тема стресса рассматривается разносторонне. Научная значимость данного исследования определяется попыткой проанализировать и обобщить основные положения теории изучения стресса как адаптационногосиндрома.
Рассмотрение влияние стресса на человека необходимо для построения любых видов диагностической, профилактической и коррекционной работы с людьми разных возрастов. Данный аспект объясняет практическая значимость нашей работы.
Цель исследования: изучение стресса как адаптационного синдрома.
Объект исследования: стресс как явление в современной психофизиологии.
Предмет исследования: современные психофизиологические концепции стресса как адаптационного синдрома.
Задачи исследования:
1. Дать основную характеристику понятию «стресс» в современной психофизиологии.
2. Изучить взаимосвязь стресса и других психических состояний.
3. Рассмотреть психофизиологические механизмы стресса.

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.