Выполним-студенческую-работу

Курсовая Речевое поведение школьников. Учебная работа № 124919

Количество страниц учебной работы: 36,10

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Психология общения 5
1.1. Общение как специальный предмет исследования 5
1. 2. Психология общения 6
1.3.Стили общения 10
Глава 2. Особенности общения подростка 20
2.1 Особенности развития речи школьников 20
2.2 Стили речи, которые используют подростки 23
2.3 Анализ детских художественных произведений 26
Заключение 34
Список литературы 36

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 124919. Курсовая Речевое поведение школьников

    Выдержка из похожей работы


    1.2 Речевое поведение, сущность понятия, особенности речевого
    поведения дошкольника

    1.3 Исследование отечественных и зарубежных авторов по проблеме
    влияния речевого поведения родителей на речевое поведение дошкольника

    Глава 2. Апробация эксперимента по выявлению влияния речевого
    поведения родителей на речевое поведение дошкольников

    2.1 Уровень речевого поведения дошкольников

    2.2 Уровень речевого поведения родителей

    2.3 Специфика влияния речевого поведения родителей на речевое
    поведение дошкольника

    Заключение

    Список литературы

    Введение

    Дошкольный возраст является предметом
    пристального внимания ученых и практиков как важный и ответственный период в
    жизни человека, как момент рождения личности. В этот период происходит
    ускоренное развитие психических процессов, свойств личности, маленький человек
    активно осваивает широкий спектр различных видов деятельности. На этапе
    дошкольного детства развивается самосознание, формируется самооценка,
    происходит выстраивание иерархии мотивов, и их соподчинение. Именно в этот
    период наиболее важным является влияние семьи на развитие личности ребенка,
    влияние существующей в ней системы внутрисемейных отношений.

    Общение — один из важнейших факторов общего психического
    развития ребенка. Только в контакте со взрослыми людьми возможно усвоение
    детьми общественно-исторического опыта человечест…

     

    Вам может также понравиться...