Курсовая Развитие тонких дифференцированных движений пальцев рук как средство коррекции звукопроизношений. Учебная работа № 120251
Количество страниц учебной работы: 44,3
Содержание:
Введение 3
Глава 1.Теоретические аспекты изучения развития дифференцированных движений пальцев рук, как средства коррекции звукопроизношений
1.1 Развитие мелкой моторики в онтогенезе 5
1.2. Виды речевой патологии 12
1.3.Особенности развития мелкой моторики при нарушениях речи у детей в старшем дошкольном возрасте 21
Глава 2. Экспериментальное изучение развития дифференцированных движений пальцев рук как средства коррекции звукопроизношений
2.1.Организация и методы эксперимента 28
2.2.Анализы результатов обследования 31
Заключение 39
Список литературы 41
Приложение 44
Учебная работа № 120251. Курсовая Развитие тонких дифференцированных движений пальцев рук как средство коррекции звукопроизношений
Выдержка из похожей работы
2.1 Особенности
познавательной деятельности младших школьников
2.2 Особенности
построения процесса обучения младших школьников
Заключение
Библиографический
список
Введение
Обновление
всех сфер общественной жизни со всей определённостью выявило потребность
изменения форм индивидуального обучения подрастающего поколения. Они становятся
более демократическими, появляется возможность широкого выбора. В условиях
гибкой, вариативной социальной практики повышается значимость индивидуального
подхода в обучении как способа освоения личностью произвольных высших форм
индивидуального обучения, при которых человек является активным субъектом
социального выбора. Возрастает социальная потребность в как можно более раннем приобщении
каждого нового члена общества к сложной практике индивидуального обучения в
педагогической системе.
Проблема
индивидуальных различий детей и их дифференцированного обучения давно волнует
учителей и учёных и является не только социально-психологической и философской,
но и собственно педагогической проблемой.
Индивидуальный
подход к учащемуся можно обеспечить только в том случае, если педагог точно
определит исходный уровень его обученности, индивидуальные способности, что
возможно только на основе проведения тщательного тестирования. В дальнейшем,
путем подбора необходимых средств обучения и про…
