Сайт рефератов Ру

Сайт рефератов Ру - рефераты, курсовые скачать бесплатно.

Выполним-студенческую-работу

Курсовая Развитие эмоциональной сферы в младшем школьном возрасте. Учебная работа № 129870

Количество страниц учебной работы: 40,6
Содержание:
Содержание

Введение…………………………………………………………….………..…3
Глава 1. Теоретические основы изучения эмоциональной сферы младшего школьного возраста………………………..……………………………………….…….…6
1.1. Исследование эмоциональной сферы младшего школьного возраста…………………..………………………………………………….…6 1.2. Проявление эмоциональной сферы младшего школьного возраста.……………………………………………..………………………….12 Вывод по 1 главе……………………….………………………………….…20 Глава 2. Эмпирическое исследование эмоциональной сферы младшего школьного возраста……………………………………………………………21
1.1.Организация и методы исследования …………………………………………………………………………….……..21
2.2. Результаты эмпирического исследования эмоциональной сферы младшего школьного возраста……………………………….……………28 Вывод по 2 главе…………………………..……………………………………30
Заключение…………………………………..…………………………………32
Список использованной литературы…………….…….…………………..…34
Приложение………………………………..……………………………………36
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 129870. Курсовая Развитие эмоциональной сферы в младшем школьном возрасте

    Выдержка из похожей работы

    …о роста. Одним из основных направлений психического развития в дошкольном возрасте является формирование основ личности. Ребенок начинает осознавать свое «Я», свою активность, деятельность, начинает объективно себя оценивать. Образуется соподчинение мотивов: возможность подчинить свои непосредственные побуждения осознанным целям. Малыш учится в определенных пределах управлять своим поведением и деятельностью, предвидеть ее результат и контролировать выполнение. Усложняется эмоциональная жизнь дошкольника: обогащается содержание эмоций, формируются высшие чувства. Маленький ребенок не умеет управлять эмоциями. Его чувства быстро возникают и так же быстро исчезают. С развитием эмоциональной сферы у дошкольника чувства становятся более рациональными, подчиняются мышлению. Но это происходит, когда ребенок усваивает нормы морали и соотносит с ними свои поступки [5,с. 39]. Развитию эмоциональной сферы способствуют все виды деятельности ребенка и общение с взрослыми и сверстниками. Дошкольник учится понимать не только свои чувства, но и переживания других людей. Он начинает различать эмоциональные состояния по их внешнему проявлению, через мимику и пантомимику. Ребенок может сопереживать, сочувствовать литературному герою, разыгрывать, передавать в сюжетно-ролевой игре различные эмоциональные состояния [3,с.25].
    Актуальность работы заключается в необходимости изучения развития псих…

     

    Вам может также понравиться...