Тема: Особенности познавательной деятельности при депрессиях. Учебная работа № 321165
Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология Клиническая
Страниц: 37
Год написания: 2015
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ДЕПРЕССИЯХ 5
1.1 Психические состояния депрессий и их проявления 5
1.2 Виды депрессивных расстройств и их психические проявления 7
1.3 Психические проявления инволюционной депрессии 14
2. ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ПРИ ДЕПРЕССИИ 18
2.1 Познавательная потребность и ясность ума 18
2.2 Экспериментальные патопсихологические методики в исследовании познавательной деятельности при депрессиях 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
Учебная работа № 321165. Тема: Особенности познавательной деятельности при депрессиях
Выдержка из похожей работы
Особенности профессиональной деятельности психолога в медицине. Направления психотерапевтической
…….психологию,
соматопсихологию.
В круг проблем соматопсихологии
входит изучение личности, психологических
вопросов диагностики, лечения, экспертизы
больных различными заболеваниями, не
относящимися к неврологическим и
психическим.
Области клинической психологии
сближаются благодаря задачам исследования,
применяемым методам, а также в связи с
наличием пограничной патологии,
являющейся предметом изучения нескольких
разделов клинической психологии.
Теоретическое и прикладное
значение клинической психологии
раскрывается в решении вопросов
совершенствования диагностической и
экспертной работы, психологического
потенцирования лечебных мероприятий,
изучения взаимоотношений больных,
организации работы персонала лечебных
учреждений и оптимизации лечебной среды
клиник, разработки специальных
психологических методов, повышающих
результативность и длительность эффекта
лечения, коррекцию изменений в личности
больных, возникающих в ходе заболевания.
В определении
профессионально значимых качеств
психолога наряду с профессиональной
компетентностью необходимо учитывать
его личностные особенности. Личностные
характеристики психолога становятся
важным профессиональным звеном его
деятельности, и определение места той
или иной особенности принимает роль
ведущей исследовательской задачи.
Профессия психолога многогранна.
В зависимости от выбранной специализации
и уровня решаемых профессиональных
задач меняется как ее место в системе
профессий, так и требования к специалисту.
Например, в классификации профессий по
целям профессиональной деятельности
профессия психолога-исследователя
относится к изыскательским, психодиагноста
— к гностическим, а психолога-консультанта
— к преобразующим. По условиям труда
психолог-теоретик может быть отнесен
к профессиям с работой в микроклимате,
близком к бытовому, а психолог-прикладник
— к профессиям, связанным с работой в
условиях повышенной ответственности
за жизнь и здоровье людей. При всем
многообразии психологических
специальностей (особенно для
психолога-практика) общим для них
является то, что все они:
· требуют высококвалифицированного
труда, длительной подготовки;
· относятся к группе профессий
«человек — человек»;
· основными средствами в них
выступают функциональные средства
труда;
· предполагают развитый
уровень таких личностных качеств,
как рефлексия, эмпатия, критичность и
безоценочность, интерес к люд
…