Выполним-студенческую-работу

Тема: Особенности познавательной деятельности при депрессиях. Учебная работа № 321165

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология Клиническая
Страниц: 37
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ДЕПРЕССИЯХ 5
1.1 Психические состояния депрессий и их проявления 5
1.2 Виды депрессивных расстройств и их психические проявления 7
1.3 Психические проявления инволюционной депрессии 14
2. ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ПРИ ДЕПРЕССИИ 18
2.1 Познавательная потребность и ясность ума 18
2.2 Экспериментальные патопсихологические методики в исследовании познавательной деятельности при депрессиях 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 321165. Тема: Особенности познавательной деятельности при депрессиях

    Выдержка из похожей работы

    Особенности профессиональной деятельности психолога в медицине. Направления психотерапевтической

    …….психологию,
    соматопсихологию.

    В круг проблем соматопсихологии
    входит изучение личности, психологических
    вопросов диагностики, лечения, экспертизы
    больных различными заболеваниями, не
    относящимися к неврологическим и
    психическим.

    Области клинической психологии
    сближаются благодаря задачам исследования,
    применяемым методам, а также в связи с
    наличием пограничной патологии,
    являющейся предметом изучения нескольких
    разделов клинической психологии.

    Теоретическое и прикладное
    значение клинической психологии
    раскрывается в решении вопросов
    совершенствования диагностической и
    экспертной работы, психологического
    потенцирования лечебных мероприятий,
    изучения взаимоотношений больных,
    организации работы персонала лечебных
    учреждений и оптимизации лечебной среды
    клиник, разработки специальных
    психологических методов, повышающих
    результативность и длительность эффекта
    лечения, коррекцию изменений в личности
    больных, возникающих в ходе заболевания.

    В определении
    профессионально значимых качеств
    психолога наряду с профессиональной
    компетентностью необходимо учитывать
    его личностные особенности. Личностные
    характеристики психолога становятся
    важным профессиональным звеном его
    деятельности, и определение места той
    или иной особенности принимает роль
    ведущей исследовательской задачи.

    Профессия психолога многогранна.
    В зависимости от выбранной специализации
    и уровня решаемых профессиональных
    задач меняется как ее место в системе
    профессий, так и требования к специалисту.
    Например, в классификации профессий по
    целям профессиональной деятельности
    профессия психолога-исследователя
    относится к изыскательским, психодиагноста
    — к гностическим, а психолога-консультанта
    — к преобразующим. По условиям труда
    психолог-теоретик может быть отнесен
    к профессиям с работой в микроклимате,
    близком к бытовому, а психолог-прикладник
    — к профессиям, связанным с работой в
    условиях повышенной ответственности
    за жизнь и здоровье людей. При всем
    многообразии психологических
    специальностей (особенно для
    психолога-практика) общим для них
    является то, что все они:

    · требуют высококвалифицированного
    труда, длительной подготовки;

    · относятся к группе профессий
    «человек — человек»;

    · основными средствами в них
    выступают функциональные средства
    труда;

    · предполагают развитый
    уровень таких личностных качеств,
    как рефлексия, эмпатия, критичность и
    безоценочность, интерес к люд

     

    Вам может также понравиться...