Курсовая Психологические особенности детей младшего школьного возраста и их диагностика. Учебная работа № 118374
Количество страниц учебной работы: 56
Содержание:
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Психологические особенности детей младшего школьного возраста 5
1.1. Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста 5
1.2. Развитие личности младшего школьника 19
1.3. Особенности психодиагностики детей младшего школьного возраста 27
Глава 2. Диагностика психологических особенностей детей младшего школьного возраста 30
2.1. Цели и задачи исследования 30
2.2. Методика исследования 30
2.3. Результаты исследования 32
2.4. Обсуждение результатов 37
Заключение 38
Список использованной литературы: 40
Приложение 1 42
Приложение 2 48
Приложение 3 54
Гипотеза: целостная структура личности младшего школьника определяется прежде всего его направленностью.
Методика исследования:
Для проведения исследования использовались методики тестов: для исследования психологических особенностей младших школьников был использован детский вариант теста Р. Кеттелла (Многофакторный личностный опросник Р. Кеттелла (детский вариант); для исследования направленности младших школьников была использована методика Б. Баса.
Учебная работа № 118374. Курсовая Психологические особенности детей младшего школьного возраста и их диагностика
Выдержка из похожей работы
курса заочного отделения
Научный руководитель:
кандидат педагогических наук, доцент
2011 год
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические основы
проблемы леворуких детей в психологии
.1 Понятие и происхождение
леворукости
.2 Психологические особенности
леворуких
Глава 2. Исследование
психологических особенностей леворуких детей младшего школьного возраста
.1 Методический инструментарий и
технология проведения исследования
.2 Исследования психологических
особенностей личности леворуких
детей
.3 Рекомендации для учителей и
родителей
Заключение
Список литературы
Введение
психологический
леворукий ребенок
Актуальность проблемы исследования определяется
недостаточной изученностью причин феномена леворукости с точки зрения
социальных, биологических, нравственно-философских аспектов и практической
востребованностью технологий эффективной коррекции.
Сколько человек на Земле являются левшами, точно
не знает никто. Если усреднить все имеющиеся на этот счет данные, то получится,
что от 5 до 15% населения планеты предпочитает выполнять основную массу
действий именно левой рукой. Помимо этого, каждый пятый человек с одинаковым
успехом действует как правой, так и левой рукой. А еще 20% людей являются
скрытыми левшами, т. е. могут одинаково ловко работать обеими конечностя…
