Выполним-студенческую-работу

Курсовая Психологические факторы, влияющие на успеваемость студентов вуза. Учебная работа № 129126

Количество страниц учебной работы: 28,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………………3
I Проблема успеваемости студентов вуза………………………………………….5
1.1. Понятие учебной успеваемости…………………………………………5
1.2. Работа педагога по повышению учебной успеваемости студентов…..8
II Психологические факторы, влияющие на успеваемость студентов вуза….…14
2.1. Мотивация……………………………………………………………….14
2.2. Воля………………………………………………………………………16
2.3. Эмоциональные факторы……………………………………………….18
2.4. Самосознание и самооценка……………………………………………20
2.5. Умственное развитие……………………………………………………21
2.6. Мышление……………………………………………………………….22
Заключение………………………………………………………………………….24
Список использованных источников………………………………………………27

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Габай, Т.В. Педагогическая психология: учеб. пособие / Т.В. Габай. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 240 с.
2. Дьяченко, М.И. Психология высшей школы: учеб. пособие для вузов / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. – 2-е изд., перераб. и доп. – Мн. Изд-во БГУ, 1981. – 383 с.
3. Зайцев, А.Б. Индивидуально-психологические факторы успешности обучения современных студентов // Психология развития и педагогическая психология / А.Б. Зайцев. – 2003. – №2. – С. 65-70.
4. Зимняя, И.А. Педагогическая психология: учеб. / И.А. Зимняя. – М.: Логос, 2001. – 384 с.
5. Ишков, А.Д. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности / А.Д. Ишков. – 2-е изд., стер. – М.: Флинта, 2013. – 224 с.
6. Козубовский, В.М. Общая психология: личность: учеб. пособие / В.М. Козубовский. – Мн.: Амалфея, 2005. – 448 с.
7. Мельник, С.Н. Психология личности: учеб. пособие / С.Н. Мельник. – Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2004. – 96 с.
8. Нестерова, О.В. Педагогическая психология в схемах и опорных таблицах / О.В. Нестерова. – М.: Айрис-Пресс, 2006. – 112 с.
9. Педагогика и психология высей школы: учеб. пособие / Отв. ред. М.В. Буланова-Топоркова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002 – 544 с.
10. Педагогическая психология: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Н.В. Клюевой. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 400 с.
11. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2002. – 712 с.: ил.
12. Сергеев, И.С. Основы педагогической деятельности / И.С. Сергеев. – СПб.: Питер, 2004. – 316 с.: ил.
13. Смирнов, С.Д. Психология и педагогика высшего образования: от деятельности к личности: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / С.Д. Смирнов. – М.: Академия, 2001. – 304 с.
14. Казарова, Д.С. Психологические факторы, влияющие на успешное обучение студентов в высших учебных заведениях [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://www.rusnauka.com/2_KAND_2013/Psihologia/8_122611.doc.htm (Дата обращения: 19.11.2015).
15. Логинов, О.Н. Влияние учебной мотивации на успеваемость студентов вуза [Электронный ресурс] // Труды Международного симпозиума «Надежность и качество» / ОН. Логинов, Е.Н. Мусафирова. – 2010. – №1. Режим доступа:
http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-uchebnoy-motivatsii-na-uspevaemost-studentov-vuza (Дата обращения: 21.11.2015).
16. Навигатор абитуриента. Факторы успешного обучения. В какой вуз поступать [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://psycabi.net/psikhologiya-dlya-molodykh-i-tseleustremlennykh/psikhologiya-samoopredeleniya/628-navigator-abiturienta-v-kakoj-vuz-postupat-i-zachem (Дата обращения: 22.11.2015).
17. Профессиональная мотивация как фактор успешности профессионального обучения. Мотивация педагогической деятельности [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://motiv-pozitiv.com/publ/psikhologija_truda/professionalnaja_motivacija_kak_faktor_uspeshnosti_professionalnogo_obuchenija_motivacija_pedagogicheskoj_dejatelnosti/6-1-0-11 (Дата обращения: 19.11.2015).
18. Психологические факторы, определяющие успешность учебной деятельности [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://psyera.ru/3436/psihologicheskie-faktory-opredelyayushchie-uspeshnost-uchebnoy-deyatelnosti (Дата обращения: 19.11.2015).
19. Психологические факторы успешности обучения [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://group304psy.narod.ru/index/0-80 (Дата обращения: 19.11.2015).
20. Психологические факторы успешной учебы [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://nsportal.ru/vuz/psikhologicheskie-nauki/library/2013/04/10/psikhologicheskie-faktory-uspeshnoy-ucheby (Дата обращения: 1911 2015).
21. Черешнева, А.Ю. Факторы успешного обучения студентов в ВУЗе [Электронный ресурс] / А.Ю. Черешнева, С.Н. Сидорова. Режим доступа:
https://docviewer.yandex.by/?url=http%3A%2F%2Fwww.scienceforum.ru%2F2013%2Fpdf%2F4152.pdf&name=4152.pdf&lang=ru&c=564cc7067039 (Дата обращения: 18.11.2015).
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 129126. Курсовая Психологические факторы, влияющие на успеваемость студентов вуза

    Выдержка из похожей работы

    …ние покупателей (на материалах
    ОАО «Солнечный сок», г. Минск)
    Объект курсовой работы:
    ОАО «Солнечный сок», г. Минск
    Ключевые слова:
    маркетинг, эффективность, предприятие, потребители, потребности, спрос,
    психологические факторы, дизайн, упаковка, реклама, спрос.
    Цель курсовой работы:
    рассмотреть и проанализировать факторы психологического характера, влияющие на
    поведение потребителей
    В работе рассмотрены
    сущность и значение маркетинга и его основных задач, рассмотрены факторы,
    влияющие на поведение потребителей, проведено экспериментальное исследование с
    целью определения основных факторов, влияющих на выбор продукции потребителями.
    В процессе работы
    разработаны и обоснованы пути совершенствования использования знаний по
    психологии потребителя и воздействии на данные факторы при производстве и
    продаже продукции предприятием.
    СОДЕРЖАНИЕ
    ВВЕДЕНИЕ
    1.  Основная задача современного маркетинга
    1.1
    Сущность и значение маркетинга
    1.2
    Исследование рынка – главная задача маркетинга
    1.3
    Изучение товарной структуры рынка
    2.Классификация факторов, обусловливающих
    поведение покупателей
    3. Исследование влияния факторов
    психологического характера на поведение покупателей
    3.1
    Краткая характеристика предприятия
    3.2
    Исследование психологических факторов, влияющих на потребителя
    4. Пути практического ис…

     

    Вам может также понравиться...