Курсовая Межличностные отношения и совместимость. Учебная работа № 122400
Количество страниц учебной работы: 42,2
Содержание:
Введение 3
Глава I. Теоретический анализ проблемы межличностных отношений 5
1.1 Анализ концептуальных подходов к определению межличностных отношений 5
1.2 Особенности межличностных отношений и совместимости 10
1.3. Выводы 22
Глава II Программа исследования 23
2.1 Цель, задачи, предмет и объект исследования 23
2.2. Анализ результатов исследования 30
2.3.Выводы 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 41
Учебная работа № 122400. Курсовая Межличностные отношения и совместимость
Выдержка из похожей работы
2.1 Обоснование методик и описание выборки исследования
2.2 Алгоритм проведения исследования
2.3 Анализ и интерпретация результатов исследования
2.4 Анализ полученных результатов психологического исследования
Выводы
Заключение
Библиографический список
Приложения
Введение
В настоящее время глобализации, информационной и
коммуникативной перегруженности тема детско-родительских отношений не теряет
своей актуальности, а все больше приобретает свою значимость. Современный темп
жизни, процесс взаимопроникновения культур и возрастание влияния социальной
среды на человека формирует потребность общества в аутентичной, свободной,
зрелой и ответственной личности, обладающей самобытностью, выраженной
индивидуальностью и обладающей высокой степенью толерантности.
Формирование ребенка, адаптированного к современной условиям
жизни, обладающего личностной эффективностью — это означает формирование
автономной и суверенной личности, что напрямую связано с такими остро
востребованными в социальной практике явлениями как ненасилие, доверие и
толерантность, предполагающими уважение к суверенности других людей.
Феномен суверенности личности рассматривался в рамках
различных подходов и концепций отечественными и зарубежными авторами: в рамках
гуманистического (Г. Олпорт), системного подхода (Варга А….
