Курсовая Готовность детей к поступлению в школу. Учебная работа № 115482
Количество страниц учебной работы: 38
Содержание:
Введение 3
1. Общие сведения дошкольного развития ребенка 6
2. Готовность детей к поступлению в школу 13
2.1. Критерии готовности к школе 13
2.2. Личностная готовность к школе 16
2.3. Интеллектуальная готовность к школе 20
2.4. Волевая готовность к школе 23
2.5. Социальная готовность к школе 25
3. Определение психологической готовности к школе 32
Вывод 35
Список литературы 38
Учебная работа № 115482. Курсовая Готовность детей к поступлению в школу
Выдержка из похожей работы
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические основы готовности
первоклассников к школьному обучению.
1.1 Проблема готовности к школьному обучению
1.2 Личностная готовность к школьному обучению
1.3 Интеллектуальная готовность к школьному обучению
1.4 Социально-психологическая готовность к школьному
обучению
Глава 2. Проблема готовности к школьному обучению
шестилетних детей.
2.1 Трудности шестилетних детей, обучающихся в школе
2.2 Вопрос преемственности дошкольного образования и
начального периода обучения школьного типа
2.3 Как помочь учителю получить знания о личности и
индивидуальности шестилетнего ребенка.
Выводы по теоретической части
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Проблема готовности к школьному
обучению в отечественной психологии и педагогике изучалась в различных
аспектах. При этом в литературе выделяют самые разные виды готовности
(личностная, интеллектуальная, волевая, эмоциональная, физическая, готовность в
социальном плане и др.).
На протяжении нескольких лет
актуальным остается вопрос: «С шести или с семи лет нужно отдавать ребенка
в первый класс?» Однозначно ответить на этот вопрос нельзя, так как
необходимо учитывать несколько факторов, определяющих подготовленность ребенка
к обучению. Появление нарушений в психо-социальной сфере ребенка…
