Курсовая Экстренная психологическая помощь. Учебная работа № 121214
Количество страниц учебной работы: 50
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПО ЗАДАЧАМ И ТЕХНИКАМ ЭКСТРЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ…….………………..6
1.1. Принципы и задачи экстренной кризисной терапии………………………6
1.2.Основные психотехнические приемы и методы экстренной психологической помощи 12
1.3.Определение сексуального насилия и особенности психологической помощи жертвам сексуального насилия 18
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ЖЕРТВАМ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ 27
2.1. Организация исследования. 27
2.2. Результаты исследования и их обсуждение 36
2.3. Выводы 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 42
ГЛОССАРИЙ…………..……………………………………………………….43
БИБЛИОГРАФИЯ. 44
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………………………………47
»
Учебная работа № 121214. Курсовая Экстренная психологическая помощь
Выдержка из похожей работы
человека под влиянием любых сильных воздействий и сопровождающееся
мобилизацией защитных систем организма и психики. Понятие «стресс» введено в 1936 г. канадским физиологом Г. Селье.
Различаетсяэустресс – нормальный стресс, служащий целям сохранения и поддержания
жизни, идистресс – патологический стресс, проявляющийся в болезненных симптомах. В
обыденном сознании закрепилось в основном второе представление о стрессе. Селье считает стресс неотъемлемым атрибутом жизнедеятельности. Человек не
может полноценно функционировать, если на его органы чувств не действует
достаточное число соответствующих раздражителей. В этом случае организм
реагирует состоянием стресса, которое играет мобилизующую и поэтому
положительную роль. С другой стороны, раздражители повышенной интенсивности
или возникающие в чрезмерном количестве могут вызвать дистресс и повлечь
соматическое заболевание, деформации психики и даже гибель. Способность реагировать на интенсивные внешние раздражители определяется
индивидуально-психологическими особенностями конкретной личности:
психофизиологической конституцией, чувствительностью к воздействиям
(сензитивностью…
