Выполним-студенческую-работу

Курсовая Диагностика Тревожности учащихся младших классов. Учебная работа № 120320

Количество страниц учебной работы: 27
Содержание:
«Введение
1. Теоретические аспекты тревожности в психологии
1.1 Понятие тревожности
1.2 Причины возникновения тревожности
2. Психодиагностика тревожности
Заключение
Литература

»
Стоимость данной учебной работы: 780 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 120320. Курсовая Диагностика Тревожности учащихся младших классов

    Выдержка из похожей работы

    …ботников образования была
    проведена пробная диагностика функциональной грамотности учащихся г. Караганды.
    За последние
    10 лет в нашей республике произошли серьезнейшие изменения. Казахстан стал страной,
    открытой миру, строящим демократическое общество, правовое государство с
    рыночной экономикой, в котором на первое место должен быть поставлен, человек,
    обладающий значительно большей, чем ранее мерой свободы и ответственности.
    Но здесь
    возникает ряд далеко непраздных вопросов:
    1.  
    Отражает
    ли система образования республики эти изменения?
    2.  
    Обеспечивает
    ли полноценное функционирование гражданина в обществе?
    Поиск ответов
    на эти вопросы и стал основной причиной проведения данного исследования.
    В исследовании
    приняло участие 220 учащихся 9-х классов 5-ти Карагандинских школ, из них 118
    учащихся гимназий и лицеев и 102 учащихся общеобразовательных школ.
    Использовалась
    методика исследования международной программы PISA (Program for International
    Student Assessment) по оценке функциональной грамотности 15-летних учащихся, в
    которой принимала участие Российская Федерация. В данной программе нашли
    отражение значительные изменения приоритетов в школьном образовании в мире за
    последние годы (переориентация на компетентностный подход, непрерывное
    самообразование, овладение новыми информационными технологиями, умение
    сотрудничать и …

     

    Вам может также понравиться...