Контрольная Экспериментальная психология. Учебная работа № 126086
Количество страниц учебной работы: 14,10
Содержание:
«Содержание
1. Выделите отличия реального и идеального эксперимента 3
2. Проведите сравнительный анализ классификаций исследовательских методов в психологии 6
3. Тема «Влияние социального интеллекта на процесс адаптации подростков в школьном коллективе» — выделите предмет, объект, сформулируйте гипотезу исследования, определите зависимую и независимую переменные, предложите схему экспериментального исследования 10
Список литературы 13»
Учебная работа № 126086. Контрольная Экспериментальная психология
Выдержка из похожей работы
Задания для самостоятельной работы:
Ознакомиться с этическими принципами психолога — диагноста (используя разные литературные. Сделать вывод о наличии/ отсутствии единого этического кодекса психолога — диагноста.
заполнить в тетради таблицу «Профессионально — этические принципы в психодиагностике».
ПринципыХарактеристикаПринцип специальной подготовки и аттестации лиц, использующих психодиагностические методики.Требование, чтобы диагностические методики использовались только достаточно квалифицированными пользователями. Это защищает индивида от неправильного использования методик. При этом необходимая квалификация меняется в зависимости от типа диагностической методики.Принцип личной ответственности.Если психолог привлекает к определенным работам по выполнению психодиагностического обследования каких-то исполнителей, не являющихся аттестованными специалистами в области психодиагностики (в частности, педагогов-предметников), то вся полнота ответственности за правильность проведения методики и корректность интерпретации и использования ее результатов целиком лежит именно на психологе.Принцип «профессиональной тайны».Сертифицированные психологическим обществом профессиональные психодиагностические методики могут распространяться только среди аттестованных специ…
