Выполним-студенческую-работу

Контрольная Диагностика уровня развития логического мышления. Учебная работа № 121505

Количество страниц учебной работы: 24
Содержание:
«Цель: определение особенностей развития логического мышления у старших дошкольников разного пола.
Задачи:
1. Определить уровень развития восприятия у старших дошкольников
2. Определить уровень развития логического мышления у старших дошкольников
3. Сравнить уровень развития восприятия и логического мышления у старших дошкольников разного пола
Объект исследования: уровень развития логического мышления у старших дошкольников. Всего в исследовании приняли участие 22 человека. Из них 12 мальчиков и 10 девочек.
Предмет исследования: различия в уровне логического мышления у старших дошкольников разного пола.
Методы исследования.
Для диагностики уровня развития логического мышления использовались методики, предложенные группой авторов: Р.И. Бардиной, А.И. Булычевой, О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьевой, В.В. Холмовской.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 121505. Контрольная Диагностика уровня развития логического мышления

    Выдержка из похожей работы

    …держание.
     
    Введение._______________________________________________ 3
    1. Способности — как
    психологический феномен.______________ 6
    1.1 Общие и специальные
    способности.____________________ 6
    1.2 Диагностика
    музыкальных способностей.______________ 24
    2. Детская музыкальная
    одаренность._____________________ 30
    2.1 Особенности
    проявления музыкальной одаренности.____ 30
    2.2 Особые условия,
    необходимые для полноценной творческой реализации одаренных детей.______________________________________ 38
    3. Некоторые
    педагогические приемы, формирующие музыкальные способности на первоначальном
    этапе.____________________ 43
    Заключение.____________________________________________ 46
    Библиография._________________________________________ 48
    Введение.
    Вопрос, который я рассматриваю в своей работе один из самых
    значительных и важных в психологии и педагогике сегодня. Это вопрос о развитии
    музыкальных способностей человека и о различных уровнях их проявления. И самое
    главное, какое влияние на эти способности оказывает целенаправленное развитие
    творческого потенциала ребенка, каким образом  развивая воображение, обогащая
    духовный и культурный уровень можно влиять на эффективное формирование
    процессов мышления.
    Направлени…

     

    Вам может также понравиться...