Выполним-студенческую-работу

Диплом Психологическая компетентность личности в структуре профессионализма. Учебная работа № 124036

Количество страниц учебной работы: 75

Содержание:
Содержание
Введение …………………………………………………………… 4
Глава 1. Компетентность личности в современной психологии………………………………………… 8
1.1. Понятие и виды компетентности в современной психологии……………………………………………
8
1.2. Факторы и особенности формирования компетентности………………………………………..
13
1.3. Компоненты компетентности по Д. Равенну……….
20
Глава 2. Связь совладающего поведения и компетенции… 28
2.1. Понятие совладающего поведения в научных трудах ………………………………………………….
28
2.2. Совладающее поведение как эффективный метод борьбы со стрессом…………………………
33
2.3. Взаимосвязь совладающего поведения и компетентности личности как необходимые условия карьерного роста……………………………………….

37
Глава 3. Особенности организации и результаты исследования взаимосвязи совладающего поведения и компетентности личности……………

41
3.1. Основные цели, задачи, методы и методики исследования……………………………………………
41
3.2. Результаты исследования особенностей стратегий совладающего поведения……………………………..
44
3.3. Исследование качества трудовой деятельности, важных видов и ожидаемых последствий ……………
51
3.4. Исследование взаимосвязи совладающего поведения и компетентности……………………………………….

64
Заключение ………………………………………………………….. 68
Библиография …………………………………………………………… 70
Приложение ………………………………………………………….. 75

Библиография

1. Абульханова — Славская. Деятельность и психология личности. — М: Наука, 1980.- 220 с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект — Пресс, 2001. — 376с.
3. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование жизненных ситуаций и психологическая защита.// Психол. журн., т.15,№ 1,1994. С. 3-18.
4. Анцыферова Л.И. Личность в динамике: некоторые итоги исследования // Психологический журнал.- 1992- №5- С. 12-25.
5. Асмолов А.Г. Психология личности. Принципы общепсихологического анализа.- М: Изд-во МГУ, 1990.-367 с.
6. Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова Е.Д. Методика многостороннего исследования личности.-М.: «Фолиум», 1994.
7. Бодров В.А. Информационный стресс: Учебное пособие для вузов. М., ПЕР- СЭ,2000.
8. Божович Л. И. Избранные психологические труды. Проблемы формирования личности / Под ред. Д.И. Фельдштейна — М.: Межд. пед. академия, 1995.- 209 с.
9. Бурлачук Л.Ф., Морозов СМ. Словарь — справочник по психодиагностике.- СПб.: Питер, 2000. — 528с.
10. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 т. Т.4.- М., 1984.- 432 с.
11. Гозман Л.Я., Алешина Ю.Е. Взаимосвязь отношения к себе и другим // Вестник Моск. ун-та. Сер. XIV. Психология. -1982-№ 4-С.2-14.
12.Гордон Олпорт. Личность в психологии. — «КСП +».- М.: «Ювента» — СПб, 1998.-357 с.
13. Джеймс У. Психология. М.,1991.
14. Джидарьян И.А., Антонова Е.В. Проблема общей удовлетворенности жизнью: теоретическое и эмпирическое исследование.// Сознание личности в кризисном обществе. М., Институт психологии РАН, 1995. С.76 — 94.
15. Добротворский И.Л. Технология успеха: все, что нужно знать о достижении успеха.-М.: «КСП», 1996.-С. 75-78.
16. Дикая Л.Г., Махнач А.В. Отношение человека к неблагоприятным жизненным событиям и факторы его формирования./ЛПсихол. журн., т.17, №3,1996. С.137-148.
17. Егоров В.Е. О психологических свойствах, обуславливающих успешную деятельность // Психологический журнал.- 1990.-№ 1.- С. 14-16.
18. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. СПб.: Питер, 2002. — 512с.
19. Зеер Э.Ф. Психология профессий: Учебное пособие для студентов вузов. — М.: Академический Проект, — 2005. — 336с.
20. Зотова О.И., Кряжева И.К. Методы исследования социально-психологических аспектов адаптации личности.//Методология и методы социальной психологии. М., Наука, 1977. С.173-188.
21. Китаев-Смык Л..А. Психология стресса. М, Наука, 1983.
22. Киршбаум Э.И., Еремеева А.И. Психологическая защита. М.,Смысл.2000.
23. Кон И.С. Социология личности. — М.: Политиздат, 1967.-С. 21-24.
24. Конюхов Н.И. Словарь-справочник практического психолога.— Воронеж, 1996.
25. Кузьмина Н.В., Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды.- М., 1980.- С. 29-45.
26. Краткий психологический словарь./ Под ред. Л. А. Петровского, М.Г. Ярошевского. — М.: Политиздат, 1985. — 432с.
27. Крюкова Т.Л. О диагностике совладающего (копинг) поведения современной молодежи.//Психология на рубеже веков. Тула, 2000, с.48-51.

28. Крюкова Т.Л. О методологии исследования и адаптации опросников диагностики совладающего поведения. / Психология и практика. Сост. В.А. Соловьева. Институт педагогики и психологии. — Кострома: Изд-во КГУ им. Некрасова, 2001, С. 66 — 72.
29. Крюкова Т.Л. Психология совладающего поведения. Монография. Кострома: РЦОИ «Эксперт-ЕГЭ», 2004.
30. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. Пер. с англ.- М.: Прогресс, 1980, 391с.
31. Либина А., Либин А. Стили реагирования на стресс: психологическая защита или совладание со сложными обстоятельствами?// Стиль человека: психологический анализ. М: Смысл, 1998, С. 4-9.
32. Личность в деятельности и общении / В,А. Лабунская, И.Б.Котова, Е.И. Шмеков и др.-С. 18-25.
33. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии.- М.: Смысл, 2000.- 342 с.
34. Лоуренс Первин, Оливер Джон. Психология личности. Теория и исследования.- М., 2000,- 545 с.
35. Мясищев В.Н.. Ковалев А.Г. Психические особенности человека. Способности. — Л., 1962.-С. 45-48.
36. Маркова А.К. Психология профессионализма. — М., 1996 г. — 503с.
37. Муздыбаев К. Стратегия совладаиия с жизненными трудностями. Теоретический анализ//Журнал социологии и социальной антропологии. 1998. Т. 1. № 2 и др.
38. Немов. Р.С. Психология: Учебное пособие для студентов вузов. — М.: ВЛАДОС, 1999, — Кн. 1. Общие основы психологии. — 688с.
39. Общая психология. / Под ред. В.В. Богословского и др. — М.: Просвещение, 1981. — 246с.
40. Общая психология, /под. ред. проф. А.В.Петровского. М.: Просвещение, 1999. -314с.
41. Петровский А.В. К проблеме первоисточника человеческой мотивации / Личность в общении и деятельности / Под ред. А.В.Петровского, — Ульяновск: Изд-во УГПИ, 1985.-С. 3-14.
42. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. СПб.: Питер, 2000. — 560с.
43. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А.А. Реана. — СПб.: Прайм — Еврознак, 2001.
44. Психология. /Под ред. А.А. Крылова. М.: Проспект, 2000. — 584с.
45. Психология: биографический библиографический словарь.//Под ред. Н. Щихи и др. СПб., Евразия, 1999.
46. Психология: Словарь / Под ред. А.В.Петровского, М.Г. Ярошевского,- М: Политиздат, 1990.-494 с
47. Психология личности: тесты, опросники, методики / Авт.-составители Н.В. Киршева и Н.В. Рябчикова.- М., 1995 — 243 с.
48. Равен Дж. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация. Перевод с английского, КОГИТО-ЦЕНТР, М., — 2002г. — 365с.
49. Реан А.А, Практическая психодиагностика личности: учебное пособие. — СПб.: Изд. СПб. университета, 2001.-224с.
50. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. — «Питер», 1999.- 416 с.
51. Рамедник Д.М. Управленческая психология. — М.: Форум: ИНФРА-М, 2006. — 256с.
52. Рубинштейн С.Л. Теоретические проблемы в психологии личности / Отв. ред. Е.В. Шорохова.-М.: Наука, 1974.-С. 145-169.
53. Рубинштейн С.Л. Человек и мир. М, Наука, 1997.
54. Русина Н.А. Психологические защиты и механизмы совладания: отличия, проявления в психотерапевтической практике, эффективность.// Ярославский психол. вестник, Вып.1, М-Ярославль, 1999. С. 157- 173.
55. Сирота Н.И. Копинг-поведение в подростковом возрасте. Дисс.,.докт.мед.н. — Бишкек — СПб:ПНИ. 1994.

56. Столяренко Л. Психология: учебник для вузов. СПб.: Питер, 2002. — 592с.
57. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. — М: Наука, 1996.
58. Урванцев Л.П., Митрушина Л.А. Опросник для диагностики поведения типа А у старшеклассников.//Психология инновационного управления социальными группами и организациями. Материалы международного конгресса. М. — Кострома, 2001. С.403-407.
59. Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. Питер, СПб,2001
60. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М. Изд-во Института Психотерапии, 2002. -490с.
61. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. СПб.: Владос, 1997.-504с.
62. Хрестоматия по психологии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. А.В.Петровского.-М.: Просвещение, 1977.-527с.
63. Хьел Л., Зиглер Д. Теории личности- СПб: Питер Пресс, 1997- 608с.

Стоимость данной учебной работы: 4875 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 124036. Диплом Психологическая компетентность личности в структуре профессионализма

    Выдержка из похожей работы

    …ь как условие акмеологического развития профессионала
    . Тенденции развития психологической компетентности
    Литература
    1. Коммуникативная компетентность как стержневая харакетристика профессионала
    психологический компетентность профессиональный
    В психологии под коммуникативной компетентностью понимают сложную личностную характеристику, включающую коммуникативные способности и умения, психологические знания в области общения, свойства личности, психологические состояния, сопровождающие процесс общения. Исследование коммуникативной компетентности первоначально лежит в русле психологии общения и развития теории и практики социально-психологического тренинга, а также практико-ориентированных технологий совершенствования коммуникаций.
    В современной зарубежной психологии можно выделить ряд подходов к изучению проблемы содержания и развития коммуникативной компетентности субъектов социального взаимодействия.
    Психологи бихевиористического направления связывают коммуникативную компетентность с расширением тезауруса поведенческих паттернов, обеспечивающих успешность в общении, с освоением различных способов и средств управления ситуацией общения и способностью формировать гибкие модели поведения в конкретных ситуациях.
    Когнитивная психология подчеркивает зависимость коммуникативно-компетентного поведения от сложности когнитивной сферы субъекта, знаний в области псих…

     

    Вам может также понравиться...