Диплом Взаимосвязь характера супружеских отношений и стиля воспитания ребенка в семье (на примере МДОУ № 170 «Русалочка» г. Киров). Учебная работа № 123232
Количество страниц учебной работы: 66,4
Содержание:
«Введение………………………………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретический анализ проблем супружеских отношений и стиля семейного воспитания
1.1. Понятие «супружеские отношения»……………………………………………..6
1.2. Особенности детско-родительских отношений. Стили семейного воспитания…………………………………………………………………………………………………..15
1.3. Особенности воспитания ребенка дошкольного возраста…………….21
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи супружеских отношений и стиля семейного воспитания дошкольников
2.1. Этапы исследования. Характеристика выборки…………………………..34
2.2. Методики исследования……………………………………………………………..35
2.3. Результаты исследования и их анализ………………………………………….38
Заключение…………………………………………………………………………………………52
Список использованной литературы…………………………………………………….54
Приложения………………………………………………………………………………………..58
Учебная работа № 123232. Диплом Взаимосвязь характера супружеских отношений и стиля воспитания ребенка в семье (на примере МДОУ № 170 «Русалочка» г. Киров)
Выдержка из похожей работы
2.1 Описание исследования
2.2 Основные результаты исследования
Выводы
Заключение
Список
литературы
Указатель
таблиц и иллюстраций
Приложение
1. Анкета
Приложение
2. Гайд интервью
Приложение
3. Экспертные оценки значимости спортивных достижений
Приложение 4. Методика «Изучение мотивов занятий спортом» разработанная
В.И. Тропниковым
Приложение 5. Методика «Мотивы занятий спортом», разработанная
А.В. Шаболтас
Введение
Проблема самореализации личности не нова. И в прошлом, и в настоящее
время эта проблема интересовала и интересует представителей самых различных дисциплин:
философии, психологии, социологии, истории, педагогики, обществоведения и др. Спортивная
деятельность представляет собой одну из сфер деятельности, где человек может проявить
свое совершенство, используя физические возможности для достижения определенных
результатов. Благодаря высокой конкуренции, эта деятельно имеет четкие критерии
оценки результатов, требует высокой активности от человека и обладает высочайшей
мотивацией. В этом контексте особую значимость представляют исследования взаимосвязей
самореализации и мотивации. Мотивация занимает ведущее место в структуре личности
и является одним из основных понятий, используемых для объяснения движущих сил поведения
(Ковалев А.Г., Леонтьев А.Н., Стамбулова Н.Б.). Процесс…
