Диплом Связь личностных характеристик с эмоциональным выгоранием у педагогов. Учебная работа № 126348
Количество страниц учебной работы: 109,10
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ В СВЯЗИ С ЛИЧНОСТНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ПЕДЕГОГОВ
1.1 Изучение феномена эмоционального выгорания в зарубежной и и отечественной психологии………………………………………………..
7
1.2 Личностные качества педагога……………………………………………………. 15
1.3. Роль особенностей личности в эмоциональном выгорании педагога ………………………………………………………………………………………..
22
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СВЯЗИ ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У ПЕДАГОГОВ
2.1. Организация и диагностический инструментарий исследования… 31
2.2. Личностные характеристики педагогов и особенности сформированности симптомов СЭВ…………………………………………………
35
2.3. Анализ связи личностных характеристик и эмоционального выгорания у педагогов ……………………………………………………………………
48
2.4. Меры профилактики и коррекции СЭВ у педагогов…………………… 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………… 63
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………… 66
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………… 71
»
Учебная работа № 126348. Диплом Связь личностных характеристик с эмоциональным выгоранием у педагогов
Выдержка из похожей работы
жизненных и профессиональных целей.
Выделение
критериев зрелости личности на основе опросника
В основе
проведенного исследования лежит концептуальная модель рефлексивности личности
Семенова И.Н. (1990, 2000).
Содержательному
(SP = Substantial Parameter) (от 12 до 28 баллов)
Порядку
целей (OO = The Order of Objects) (от 0 до 24 баллов)
Соотношению
жизненных и профессиональных целей (RLPO = The Ratio of Life and Professional
Objects) (от 0 до 36 баллов)
Проблемному.
(P-S = Problem – Solution) (от 8 до 12 баллов)
Оценка
(TA = Total Assessment) проводится по 100-балльной шкале и вычисляется
суммированием баллов:
Очень
высокая зрелость личности: [80;100]
Повышенная
зрелость личности [80;90]
Нормальная
зрелость личности [50;80]
Пониженная
зрелость личности [40;50]
Низкая
зрелость личности [0;40]
5
респондентов набрали количество баллов, соответствующее повышенной
социально-профессиональной зрелости личности; 26 человек — нормальной, 4
человека – пониженной, 8 человек – низкой социально-профессиональной зрелости
личности. Таким образом, оказалось, что 12 % респондентов показали повышенную
зрелость личности, 60 % — среднюю зрелость личности, 9 % — пониженную и 19% —
низкую.
1.
Современные студенты столичного гуманитарного вуза характеризуются различной
степенью социа…
