Выполним-студенческую-работу

Диплом Поведение и тенденции в развитии детей с ЗПР, обучающихся в коррекционном классе. Учебная работа № 126367

Количество страниц учебной работы: 63,10

Содержание:
«Оглавление

Введение 3
1. Теоретические аспекты поведения и тенденции в развитии детей с ЗПР 6
1.1 Понятие и классификация задержки психического развития 6
1.2 Психологические особенности детей с ЗПР в учебной деятельности 13
1.3 Принципы коррекционно-развивающего обучения детей с ЗПР 22
2. Организация исследования 29
2.1 Описание исследуемых групп и подбор методик 29
3. Эмпирическое исследование поведения и тенденции в развитии детей с ЗПР, обучающихся в коррекционном классе 32
3.1 Констатирующий этап 32
3.2 Формирующий этап 37
3.3 Анализ полученных данных 51
Заключение 58
Список использованных источников 62

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 126367. Диплом Поведение и тенденции в развитии детей с ЗПР, обучающихся в коррекционном классе

    Выдержка из похожей работы

    …постиндустриального общества? То социальное устройство,
    к которому она стремится и те ценности, которые она исповедует, имеют только
    национальное значение или являются общечеловеческими и, следовательно, должны
    легко соотноситься с мировым (во всяком случае, европейским) контекстом.
    Более узкий политический аспект проблемы может быть
    проявлен следующим образом. Несомненно, что политическое устройство современной
    России не является совершенным. Оставим в стороне вопрос о том, что совершенство
    в жизни вещь вообще маловероятная, и сформулируем проблему более четко:
    противоречия и недостатки в политической системе нашей страны — это «чисто
    русские» неумение построить нормальную демократию и столь часто поминаемая в
    литературе молодость демократических институтов, находящихся в процессе
    трансформации, или закономерный результат развития демократических систем,
    неизбежный для «худшего» и, вместе с тем, единственно возможного способа
    построения государства в современных условиях. Иначе говоря, наши проблемы –
    это «проблемы переходного периода» или отражение, хотя и в модифицированной
    форме, общецивилизационных процессов трансформации демократии?
    На подобные размышления наталкивают два
    разнопорядковых фактора. Во-первых, все уменьшающееся доверие россиян,
    фиксируемое практически всеми исследователями общественного мнения в России, к
    ценностям либеральной западной д…

     

    Вам может также понравиться...