Диплом Иccледования взаимoсвязи выбopа стратегии пoведения в конфликте и уpoвня тревожнocти личности. Учебная работа № 127102

Количество страниц учебной работы: 59,10

Содержание:
«Введение 3
1. Теоретические основы исследования взаимосвязи выбора стратегии поведения в конфликте и уровня тревожности 7
1.1. Понятие конфликта и стратегий поведения в нем 7
1.2. Понятие и характерные особенности феномена «тревожность» 22
2. Эмпирическое исследование взаимосвязи выбора стратегии поведения в конфликте и уровня тревожности 37
2.1. Организация и планирование эмпирического исследования 37
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования 43
Заключение 50
Список использованной литературы 53
Приложения 57

Список использованной литературы

1. Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20-го столетия: Теоретические подходы: учеб. пособие для вузов / Г.М. Андреева, Н.Н.Богомолова, Л.А. Петровская. — М., 2001.- 425 с.
2. Андреева, Г.М. Социальная психология : учебник /Г.М. Андреева- М.: Слово, 2006. – 300 с.
3. Андреев В. И. Конфликтология: исскуство спора, ведения переговоров, разрешение конфликтов. / В. И. Андреев. – М.: Народное образование, 1995. – 128 с.
4. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. Учебник. 3-е изд. СПб., Питер, 2007
5. Астапов В.М. Функциональный подход к изучению состояния тревоги // Тревога и тревожность. СПб.: Питер, 2001. С. 156-165.
6. Бабосов Е.М. Конфликтология. Амалфея, 2009.
7. Богданов Е.Н. Психология личности в конфликте / Е.Н. Богданов, В.Г. Зазыкин. — СПб., 2004. – 256 с.
8. Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Основы психологии / под ред. В.Ю. Большакова, В.Н. Дружинина. СПб.: Речь, 2001. 1247 с.
9. Горбунов, А.П. Основы социального менеджмента: Учебное пособие / Под ред. Б.Я. Гершкови-ча. — Пятигорск: Кавказская здравница, 1999.
10. Грей Д.А. Нейропсихология темперамента // Иностранная психология. 1993. Т. 1, №2. С. 24-36.
11. Гришина Н.В. К вопросу о предрасположенности к конфликтному поведению. // Психические состояния. Экспериментальная и прикладная психология. Л., Наука, 1981.
12. Гришина Н.В. Психология конфликта. — 2-е изд. СПб., Питер, 2008. — 464 с.
13. Громова О. Н. Конфликтология. Курс лекций / О. Н. Громова. – М.: Издательство ЭКМОС,2000. – 320 с.
14. Гульчевская Н.Е. Особенности профессиональной тревожности учителя в условиях образовательных инноваций.- дис.. канд. психол. наук:19.00.07 .- Ростов-на-Дону, 2004.- 232 с.
15. Дойч М. Разрешение конфликта. Конструктивные и деструктивные процессы /М. Дойч//Социально-политический журнал. 1997. – С. 54-59
16. Донцова М.В. Конфликтные стратегии студентов-психологов//Вестник Тамбовского государственного университета. Серия «Гуманитарные науки». Выпуск 7(75). – Тамбов: ТГУ, 2009, С. 192-196.
17. Дружинин В.Н. Когнитивные способности: структура, диагностика, развитие. М.: ПЕРСЭ; СПб.: ИМАТОН-М, 2001. 224 с.
18. Емельянов С.М. Управление конфликтами в организации. — СПб.: Авалон, Азбука-классика, 2006. -C. 211
19. Ершов А.А. Личность и коллектив: Межличностные конфликты в коллективе, их разрешение. Л., Наука, 1976.
20. Журавлев, В. И. Основы педагогической конфликтологии : Учебник / В. И. Журавлев . – М. : Российское педагогическое агентство, 1995.
21. Журавлева Г.Г. Гендерные различия в проявлении агрессивности у подростков и юношества/Г.Г. Журавлев. -Йошкар-Ола, 2004. – 216 с.
22. Забродин Ю.М., Бороздина Л.В., Мусина И.А. К методике оценки уровня тревожности по характеристикам временной перцепции // Психол. журн. 1989. Т. 10, № 5. С. 87-94.
23. Изард К.Э. Психология эмоций. СПб.: Питер, 1999. 464 с.
24. Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека. СПб: Питер, 2005. 412 с.
25. Кибанов А.Я., Ворожейкин И.Е., Захаров Д.К., Коновалова В.Г. Конфликтология: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2010. – С. 36-37.
26. Козлов, В.В., Козлова, А.А. Управление конфликтом. — М.: Изд-во «Эксмо», 2004.
27. Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. М., ВЛАДОС, 2000.
28. Коломинский, Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах : пособие/Я.Л. Коломинский – Минск: Прана, 2004. – 240 с.
29. Конфликтология: социальные конфликты: Учеб. пособие для вузов/Под ред. А.В. Дмитриева. — М.: ЮНИТИ-ДАНА (Серия «Cogito ergo sum»), 1999. – 287 с.
30. Конфликтология: Учебник для вузов / В.П. Ратников, В.Ф. Голубь, Г.С. Лукашова и др.; Под ред. проф. В.П. Ратникова. — М.: ЮНИТИ — ДАНА, 2002.
31. Краткий психологический словарь / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. — М., 1986.
32. Куприянов, Р. В. К проблеме изучения межличностного конфликта в вузе // Доклады Международного симпозиума МАПН «Социальная психология — XXI век». — Ярославль, 1999.
33. Левитов Н.Д. Психическое состояние беспокойства, тревоги // Вопр. психологии. 1969. № 1. С. 131-137.
34. Липунов В.А. Эмоционально — оценочное отношение учителя к профессиональной деятельности /В.А. Липунов// Профессиональное становление личности учителя. Материалы научно-практической конференции студентов, аспирантов и преподавателей ФНК МГПУ и педагогических колледжей г. Москвы 21 апреля 2006 г. — М.: МГПУ, 2006. –С. 82-87
35. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. СПб.: Питер, 2004. 320 с.
36. Михеева, Г. А. Особенности управления конфликтными ситуациями в системе вузовского образования Текст. / Г.А. Михеева // Вестник ПГЛУ. 2007. — № 2. — С. 133 — 140.
37. Новиков С.Н. Психология конфликта. / [Электронный ресурс] Режим доступа: http://svblog.ru/consult/KK-4/7/ (Дата доступа: 22.04.2015)
38. Обозов Н.Н. Психология конфликта и способы его разрешения. – Л: Наука.1991.
39. Перлз Ф. [Понимание тревоги в гештальтерапии]. Превращение тревожности в возбуждение / Общая психология. Тексты / под ред. В.В. Петухова. М.: УМК «Психология»; Генезис, 2002. Т. 2, кн. 1. С. 548-560.
40. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., Политиздат, 1982.
41. Петровский, А.В. Социальная психология коллектива: пособие/А.В., Петровский — М.: Просвещение, 2007. – 356 с.
42. Психодиагностика толерантности личности / Под ред. Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой. М., 2008.
43. Прихожан А.М. Причины, профилактика и преодоление тревожности // Психологическая наука и образование. 1998. № 2. С. 11-17.
44. Прихожан А.М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст. СПб.: Питер, 2007. 192 с.
45. Психология состояний: Учебное пособие / под ред. А.О. Прохорова. — М.: Изд-во «Когито-Центр», 2011.
46. Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. Пер. с англ. Общ. ред. и предисл. Исениной – М.: Издательская группа Прогресс, 1994г.
47. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М.: Айрис-пресс, 2004. 464 с.
48. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер Ком, 1998. 608 с.
49. Spielberger C.D. Anxiety: Current trends in theory and research. N.Y., 1972. Vol. 1. P. 24-55.
50. Zinbarg R.E., Barlow D.H., Hertz R.M. Cognitive-behavioral approaches to the nature and treatment of anxiety disorders // Annual Review of Psychology. 1992. Vol. 43. P. 235-267.
»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.