Выполним-студенческую-работу

Тема: Выявление уровня сформированности психических процессов у дошкольников с общим недоразвитием речи . Учебная работа № 333473

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Логопедия
Страниц: 46

Содержание

стр.
Введение 3

1. Выявление уровня сформированности психических процессов у дошкольников с ОНР 6
1.1. Развитие психических процессов у дошкольников в норме 6
1.2. Особенности психических процессов у дошкольников с ОНР 10
1.3.Коррекционная работа по развитию психических процессов у дошкольников с ОНР 16
2. Изучение уровня сформированности психических процессов у дошкольников с ОНР 21
2.1. Методологическая база исследования 21
2.2. Результаты эксперимента 24

Заключение 39
Список использованной литературы 41
Приложения 46Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 333473. Тема: Выявление уровня сформированности психических процессов у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Выдержка из похожей работы

    Педагогика. Учебник

    …….оводителям системы
    образования.
    ОГЛАВЛЕНИЕ:
    Раздел I.
    ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
    Глава 1. Общая
    характеристика педагогической профессии
    § 1. Возникновение
    и становление педагогической профессии
    § 2. Особенности
    педагогической профессии
    § 3. Перспективы
    развития педагогической профессии
    § 4. Специфика
    условий труда и деятельности учителя
    сельской школы
    Глава 2.
    Профессиональная деятельность и личность
    педагога
    § 1. Сущность
    педагогической деятельности
    § 2. Основные
    виды педагогической деятельности
    § 3. Структура
    педагогической деятельности
    § 4. Учитель
    как субъект педагогической деятельности
    § 5. Профессионально
    обусловленные требования к личности
    педагога
    Глава 3.
    Профессионально-педагогическая культура
    учителя
    § 1. Сущность
    и основные компоненты
    профессионально-педагогической культуры
    § 2. Аксиологический
    компонент профессионально-педагогической
    культуры
    § 3. Технологический
    компонент профессионально-педагогической
    культуры
    § 4.
    Личностно-творческий компонент
    профессионально-педагогической культуры
    Глава 4.
    Профессиональное становление и развитие
    педагога
    § 1. Мотивы
    выбора педагогической профессии и
    мотивация педагогической деятельности
    § 2. Развитие
    личности учителя в системе педагогического
    образования
    § 3. Профессиональное
    самовоспитание учителя
    § 4. Основы
    самообразования студентов педагогического
    вуза и учителей
    Раздел II. ОБЩИЕ
    ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ
    Глава 5.
    Педагогика в системе наук о человеке
    § 1. Общее
    представление о педагогике как науке
    § 2. Объект,
    предмет и функции педагогики
    § 3. Образование
    как социальный феномен
    § 4. Образование
    как педагогический процесс. Категориальный
    аппарат педагогики
    § 5. Связь
    педагогики с другими науками и ее
    структура
    Глава 6.
    Методология и методы педагогических
    исследований
    § 1. Понятие о
    методологии педагогической науки и
    методологической культуре педагога
    § 2. Общенаучный
    уровень методологии педагогики
    § 3.
    Конкретно-методологические принципы
    педагогических исследований
    § 4. Организация
    педагогического исследования
    § 5. Система
    методов и методика педагогического
    исследования
    Глава 7.
    Аксиологические основы педагогики
    § 1. Обоснование
    гуманистической методологии педагогики
    § 2. Понятие о
    педагогических ценностях и их классификация
    § 3. Образование
    как общечеловеческая ценность
    Глава 8. Развитие,
    социализация и воспитание личности
    § 1. Развитие
    личности как педагогическая проблема
    § 2. Сущность
    социализаци

     

    Вам может также понравиться...