Выполним-студенческую-работу

Тема: Требования к голосу педагога. Учебная работа № 333270

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Логопедия
Страниц: 37
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТРЕБОВАНИЙ К ГОЛОСУ ПЕДАГОГА 5
1.1.Понятие о речевой культуре педагога 5
1.2.Основные требования к голосу и речи педагога 12
ГЛАВА 2.ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГОЛОСА ПЕДАГОГА 17
2.1.Организация исследования голоса и речи педагога 17
2.2.Результаты определения особенностей голоса и речи педагога 20
2.3.Практические рекомендации, направленные на развитие культуры речи педагога 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 36Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 333270. Тема: Требования к голосу педагога

    Выдержка из похожей работы

    Избирательный процесс в России (4)

    …….мократизации» и создания условий
    для проведения выборов на новой
    политико-правовой, федеративной,
    фактически многопартийной основе. Новое
    развитие получает многоуровневый
    механизм правового регулирования
    избирательных процессов, н ведущим
    элементом механизма становления нового
    варианта избирательной демократии
    является интенсивно развивающийся
    процесс формирования новой правовой
    базы организации и проведения выборов
    на федеральном, региональном и местном
    уровнях. Выборы как форма непосредственной
    демократии и представительная система
    н совокупности приобретают значение
    фундамента реформирования государственной
    власти, создания необходимых условий
    для перехода от прежней единообразной
    модели представительства к смешанной,
    охватывающей как представительные, так
    и исполнительные органы, как органы
    государственной власти, так и местное
    самоуправление, н на этой основе к более
    открытой государственно-общественной
    модели с вектором развития, направленным
    на обеспечение свободного волеизъявления
    граждан в ходе периодического и
    нефальсифицированного проведения
    выборов. Конституция 1993г. предопределяет
    не только новый подход к выработке и
    реализации федеральном и региональной
    избирательной политики, но и становление
    новых источников права с учетом
    федеративного характера государства,
    субъектами которого стали области, края
    и города федерального значения.
    В
    целом это связано с переходом от
    территориально-административной
    организации избирательного процесса
    и централизованной формы его правового
    регулирования к федеративно-субъектной
    и децентрализованной при сохранении
    государственной целостности и общественной
    интегрированности. Вместе с тем этот
    переход порождает нестабильность в
    выработке и реализации избирательной
    политики и законодательства о выборах
    и связи с их частыми и серьезными
    изменениями, что ослабляет императивный
    характер института выборов. Становление
    нового избирательного права накладывает
    существенный отпечаток на развитие
    выборных начал в государственном
    механизме с учетом принципа разделения
    властей и характеризует иной подход к
    размежеванию политических функции
    между обществом и государством:
    избирательное право фиксирует
    политико-правовые основы их взаимодействия.
    прежде всего время пребывания у власти
    тех или иных лиц и передачи ее но итогам
    очередных свободных выборов. Эти и
    другие аспекты развития избирательного
    права и избирательной политики

     

    Вам может также понравиться...