Выполним-студенческую-работу

Тема: Современные проблемы духовно- нравственного воспитания и развития младшего школьника в семье. Учебная работа № 338415

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 53
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические аспекты духовно-нравственного воспитания в семье 8
1.1. Исследование проблемы духовно-нравственного воспитания в современной отечественной и зарубежной педагогике 8
1.2. Анализ педагогической практики в современной школе 16
2. Опытно-педагогическая работа по организации нравственного воспитания младших школьников в семье 20
2.1. Диагностика уровня сформированности нравственных качеств младших школьников в семье 20
2.2. Формирование у младших школьников нравственного опыта 24
2.3. Диагностика уровня сформированности нравственных качеств младших школьников в семье на контрольном этапе эксперимента 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 338415. Тема: Современные проблемы духовно- нравственного воспитания и развития младшего школьника в семье

    Выдержка из похожей работы

    Проблемы духовности в современной России

    …….психологии была поставлена
    впервые в описательной или «понимающей»
    психологии конца XIX — начала ХХ в. (В.
    Дильтей, Э. Шпрангер). Представление о
    духовности тесно связано у Шпрангера
    с понятием индивидуальных ценностей.
    Для духовного внутреннего мира индивидуума
    характерна цельность, невыводимая из
    его отдельных элементов и основанная
    на смысловых связях между ними, а также
    телеологичность (целенаправленность,
    интенциональность). В послевоенной
    психологии проблема духовности
    рассматривалась в ряде подходов
    гуманистической психологии, преимущественно
    ее трансперсональной и экзистенциальной
    ветвей. Общим для многих подходов
    исследования духовность является:
    признание ее связи с надындивидуальными
    смыслами и ценностями, божественными
    или космическими силами. Духовность
    является не структурой, а, наряду со
    свободой и ответственностью, способом
    существования человека, достигшего
    личностной зрелости. На уровне духовности
    на смену иерархии узколичных потребностей,
    жизненных отношений и личностных
    ценностей, определяющих жизнь большинства
    людей, приходит ориентация на широкий
    спектр общечеловеческих и трансцендентных
    духовных ценностей. Человек перестает
    быть изолированным индивидом, решающим
    эгоцентрические задачи эффективной
    адаптации к среде, и подключается к
    созидательной энергии надындивидуальных
    общностей или высших сил, выходя за свои
    собственные пределы и открываясь
    взаимодействию с миром на новом уровне.
    Таким образом, духовность выступает
    предпосылкой личностной свободы и
    автономии.
    2)
    вне теологической трактовки, духовность
    в обыденном сознании понимается, как
    высокоразвитая форма психического, как
    высоконравственное начало в психической
    жизни, как стремление к идеалу, способность
    к самоанализу поступков и переживаний
    и т. п. В этом случае обычно
    противопоставляют духовность (высокую
    культуру чувств, мыслей и поступков) и
    бездуховность (их низкую культуру,
    приземленность, корыстную направленность
    и т. п.).
    Д.А.
    Леонтьев, А.В. Петровский
    Таким
    образом, чтобы понять, что такое
    духовность, не надо никуда далеко идти.
    Достаточно вернуться к нашей истории,
    к ее национальным
    духовным и историческим ценностям,
    которым уже более тысячи лет, к тому,
    чем раньше жила Россия, а именно к
    православию. До революции 1917 года, все
    сословия (дворяне, помещики, купцы,
    крестьяне и т.д.), жили по законам Божьим.
    Им не нужна была никакая Конституция.
    Но мир был значительно лу

     

    Вам может также понравиться...