Тема: Социальная реабилитация, специфика методов по отношению к различным категориям нуждающихся. Учебная работа № 331886

Учебная работа № 331886. Тема: Социальная реабилитация, специфика методов по отношению к различным категориям нуждающихся

Выдержка из похожей работы

…

Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями (1)

…….андрович Огарков.

Тотьма,2008

Оглавление

Введение

Раздел 1 Социальная реабилитация
детей с ограниченными возможностями,
как теоретическая проблема социальной
работы

1.1 Понятие «Социальная
реабилитационная деятельность»,
сущность, содержание. Цели социальной
реабилитации

1.2 Технологии и средства социальной
реабилитации детей с ограниченными
возможностями

Раздел 2 Результаты практического
исследования по проблемам социальной
реабилитации детей с ограниченными
возможностями

2.1 Программа реабилитации детей
с ограниченными возможностями

2.2 Особенности организации
исследования

2.3 Анализ результатов исследования

2.4 Выводы и рекомендации по
исследованию

Заключение

Библиография

Приложение

Введение

Значительная часть детей с
отклонением в развитии, несмотря на
усилия, принимаемые обществом, с целью
их обучения и воспитания, став взрослыми
оказывается неподготовленной к интеграции
в социально – экономическую жизнь.
Вместе с тем, результаты исследований
и практика свидетельствуют о том, что
любой человек, имеющий дефект развития,
может при соответствующих условиях
стать полноценной личностью, развиваться
духовно, обеспечивать себя в материальном
отношении и быть полезным обществу.

В последние годы в нашей стране
стало более заметным стремление к тому,
чтобы изменить сложившуюся ситуацию с
обучением и воспитанием детей – инвалидов
в лучшую сторону. Приняты на государственном
уровне соответствующие законодательные
акты. Складывается система нового вида
специализированных учреждений –
реабилитационных центров, позволяющих
комплексно решать многие проблемы.

Начала осуществляться подготовка
специалистов, призванных обеспечивать
социальную реабилитацию детей с
ограниченными возможностями здоровья.

Ребенок с ограниченными
возможностями здоровья нуждается в
особом подходе. Чтобы эффективно
управлять формированием его личности,
требуются глубокие знания психологических
закономерностей, объясняющих специфику
развития ребенка.

Важное место в подготовке детей
– инвалидов к интеграции в социальную
среду занимают вопросы их социальной
реабилитации. Исходя из вышесказанного,
была определена цель исследования.

Цель — выявить роль социальной
реабилитации в работе с детьми с
ограниченными возможностями.

Объект исследования – социальная
реабилитация в работе с детьми с
ограниченными возможностями.

Предмет исследования – значение
социальной ре
…