Тема: Решение задач с пропорциональными величинами на уроках математики как условие формирование логических навыков младших школьников. Учебная работа № 333536
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 26
Год написания: 2019
1. Сущность понятия логические навыки, и их классификация 5
2. Возрастные особенности развития логических навыков в младшем школьном возрасте 10
3. Задачи с пропорциональными величинами как средство формирования причинно-следственных связей 12
4. Сравнительный анализ УМК «Школа России» и «2100» 17
5. Примеры использования задач с пропорциями на уроках математики в начальной школе 21
Заключение 23
Список литературы 25
Учебная работа № 333536. Тема: Решение задач с пропорциональными величинами на уроках математики как условие формирование логических навыков младших школьников
Выдержка из похожей работы
Решение задач линейного программирования в Excel
……. Прод. 1
Прод. 2
Функция
3
Значение
(Х1)
(Х2)
4
Коэффициент в целевой
функции
(формула)
max
(min)
5
Ограничения
6
Вид
ресурса
Коэффициенты
в ограничениях
Левая часть
ограничения (формула)
знак
Правая
часть ограничения
(число)
7
Х1
Х2
8
Ресурс 1
9
Ресурс 2
10
Ресурс 3
11
Ресурс 4
12
Ресурс 5
Поочередно в представленную форму
заносятся коэффициенты целевой функции,
ограничений, их знаки, формулы описания
целевой функции и ограничений,
представленные в математической модели
задачи.
Для описания формулы целевой функции
и ограничений используется диалоговое
окно Мастер функций; категория функций
– математические; функция СУММПРОИЗВ.
(в диалоговом окне в массиве 1 указывается
интервал ячеек значения переменной
В3:С3, в массиве 2 – коэффициенты при этих
переменных. В функции это интервал ячеек
В4:С4, в ограничениях – В8:C8,
В9:C9 и т.д.)
Решение задачи осуществляется с
использованием команд Сервис, Поиск
решения…
В диалоговом окне Поиск решения заполняем
строки, указывая адреса ячеек:
Целевая функция: Е4
Равная: max (min)
Изменяя ячейки: указывается месторасположения
переменных (В3:C3)
Ограничения: с использованием клавиши
Добавить записываются адреса ячеек с
указанием условий ограничений (например:
D8>= F8 и
т.д.). Обязательным является ввод
ограничения целочисленного решения.
Если при вводе задачи возникает
необходимость в изменении или удалении
внесенных ограничений или граничных
условий, то это осуществляется с помощью
команд Изменить.., Удалить.
Для получения оптимального решения
задачи линейного программирования в
Поиске решения задействуется клавиша
Параметры…:
Максимальное время: 100 сек
Предельное число итераций: 100
Относительная погрешность 0,000001
Допустимое отклонение: 5%
Устанавливаем флажок Линейная модель,
что обеспечивает применение
…
