Тема: Особенности проявления характера у девушек и юношей в сложных жизненных ситуациях. Учебная работа № 338966

Учебная работа № 338966. Тема: Особенности проявления характера у девушек и юношей в сложных жизненных ситуациях

Выдержка из похожей работы

…

Особенности индивидуального характера

…….еняется, причем
меняться он может не один, а много раз.
Это особенно заметно в кризисные периоды
развития личности. В отличие от характера,
личность человека формируется до пяти
лет, и впоследствии не изменяется. Однако
не стоит понимать, что характер можно
поменять кардинально, на совершенно
противоположный. Характер – это
совокупность устойчивых психических
свойств человека, обеспечивающая
неповторимость и своеобразие каждого
индивида1.
И все же, корректировка его возможна.

На данный момент
множество людей обращаются за помощью
к психотерапевтам, психологам, семейным
консультантам и т.д. Причины таких просьб
у всех разные. Кто-то хочет избавиться
от страхов или психологической травмы,
некоторые люди нуждаются в знаниях,
понимании своих эмоций, другие же хотят
изменить некоторые черты своего
характера.

Людям свойственно
меняться, это естественно. Так же люди
всегда стремились к взаимопониманию и
совместной деятельности, будь то работа
или создание семьи.

Знания о характере
необходимы как психологам (для работы),
так и обычным людям для достижения своих
и совместных целей. Познание характера
человека позволяет прогнозировать
поведение человека и заранее корректировать
и контролировать способы обращения к
другим людям, действия и поступки.

В данной работе будут
рассмотрены типологическая модель
индивидуальных характеров Хейманса Ле Сенна
и
психоаналитическая
типологическая модель А. Лоуэна.
Затем будет проведено исследование
характеров членов малой социальной
группы.

Объект исследования: малая
социальная группа (10 женщин в возрасте
от 24 до 49 лет, работающих в одной
организации над совместным проектом).

Предмет исследования: особенности
характера каждого члена группы.

Цели работы: выявить
характерологические особенности членов
группы; определить какие проблемы могут
возникнуть в работе и взаимоотношениях
между членами группы, учитывая их
характерологические особенности.

Задачи исследования:

Рассмотреть
типологическую модель индивидуальных
характеров Хейманса-Ле-Сенна и
психоаналитическую
типологическая модель А. Лоуэна;

Провести исследование
характерологических
тенденций с помощью опросника
Т. Лири;

Установить преобладающие
характерологические тенденции личности
для каждого испытуемого;

Проанализировав
полученные результаты, определить
какие проблемы могут возникнуть в
работе и взаимоотношениях между членами
группы, учитыва
…