Тема: Методика совершенствования навыков на среднем этапе обучения английскому языку. Учебная работа № 334881

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Методика преподавания иностранного языка
Страниц: 27

Введение 3
1. Методика работы над фонетическим материалом и выработка слухопроизносительных навыков 6
2. Совершенствование фонетических навыков на среднем этапе обучения английскому языку 12
3. Упражнения на совершенствование фонетических навыков 16
Заключение 22
Список использОВАННОЙ литературы 24
Приложение 26
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 334881. Тема: Методика совершенствования навыков на среднем этапе обучения английскому языку

Выдержка из похожей работы

…

Особенности методики совершенствования гибкости у школьников младшего возраста

…….……………………………..
1.
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ИЗУЧАЕМОЙ
ПРОБЛЕМЫ
1.1.Возрастные
аспекты воспитания гибкости……………………….
1.2
Общая характеристика гибкости и
подвижности суставов …….
1.3.
Методы воспитания гибкости…………………………………….
1.4
Особенности методики совершенствования
гибкости у школьников младшего
возраста
ВЫВОДЫ
ПО 1 ГЛАВЕ……………………………………………….
ГЛАВА 2.
МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЯ, КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ
ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ ГИБКОСТИ.
2.1. Методы
измерения………………………………………
2.2. Комплекс упражнений
для воспитания гибкости……………………………………
………
ВЫВОДЫ……………………………………………………………….
СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………

3
6
9
17
36
42
43
49
52
53

ВВЕДЕНИЕ

Несмотря на пристальное внимание
к вопросам оздоровления подрастающего
поколения, существующие законы, количество
здоровых детей, по данным
Научно-исследовательского института
гигиены и охраны здоровья детей и
подростков Научного центра здоровья
детей Российской академии медицинских
наук, снизилось в три раза.
Следовательно,
в целях совершенствования системы
физического воспитания и образования
дошкольников необходимо разрабатывать
и внедрять новые педагогические
технологии, опирающиеся на теоретически
обоснованные и практически проверенные
методологические положения, способствующие
формированию здорового и гармонически
развитого ребенка.
Воспитание
психофизических качеств, важнейшим из
которых является гибкость, — необходимое
условие полноценного физического
развития.
Гибкость
— это морфофункциональное свойство
опорно-двигательного аппарата,
определяющее степень подвижности его
звеньев. Гибкость зависит от эластичности
мышц и связок и определяет пределы
амплитуды движений. Ее измеряют по
предельной амплитуде движений, оцениваемой
в угловых градусах или линейных величинах
(сантиметрах).
В
исследованиях Л.Е. Лебедянской, В.И. Ляха
подчеркивается необходимость развития
гибкости для овладения техникой
двигательных действий разных видов
спорта (гимнастика, синхронное плавание,
легкая атлетика и др.), а также при
выполнении действий в процессе трудовой
деятельности. Движения человека с
оптимальным уровнем развития гибкости
предельно точны и рациональны, что в
значительной степени облегчает
двигательную деятельность, экономит
энергетические ресурсы
…