Тема: Методика изучения английских слов. Учебная работа № 334589
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания иностранного языка
Страниц: 32
Год написания: 2018
1. Теоретические основы разработки методики запоминания новых слов английского языка 6
1.1. Особенности памяти человека 6
1.2. Мнемотехнические методики запоминания новых слов английского языка 9
1.3. Применение компьютерной лингводидактики в процессе запоминания новых слов английского языка и развития коммуникативных навыков 13
Выводы по 1 главе 17
2. Разработка методики запоминания новых слов английского языка с применением микроблогов 18
1.2. Этапы технологии интерактивного обучения для запоминания новых слов английского языка посредством микроблогов 18
2.2. Экспериментальная проверка эффективности разработанной комплексной методики по запоминанию новых слов английского языка 21
2.3. Результаты экспериментальной проверки эффективности комплексной методики запоминания новых слов английского языка 23
Выводы по 2 главе 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
Учебная работа № 334589. Тема: Методика изучения английских слов
Выдержка из похожей работы
Методика изучения оптических квантовых генераторов
……………..…….14
Выводы
по I
главе………………………………………………………………….………16
Глава
II.
Методическая разработка урока на тему
«Лазеры».…………..………..17
Выводы
по II
главе………………………………………………………………………..25
Заключение………………………………………………………………………….….26
Приложения………………………………………………………………………..……27
Литература…………………………………………………………………………..….30
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время, когда ученые
физики стремятся приблизиться к пониманию
строения и свойств окружающей нас
материи, проводят многочисленные
эксперименты по столкновению частиц,
назрела необходимость активизации
творческого потенциала учащихся средних
школ в процессе обучения физике. Следует
создавать технологии обучения,
ориентированные на возможно более
полное использование учебного’ физического
эксперимента, направленные на формирование
научного мировоззрения, подготавливающие
к решению самых сложных технологических
задач.
Одна из важнейших тем, изучаемых
в школьном курсе физики, связана с
лазерами. Квантовые генераторы света
— лазеры, были созданы в начале
шестидесятых годов прошлого столетия.
Их уникальные свойства обусловили
широкое применение этих приборов в
науке, промышленности и бытовой жизни.
Сегодня без использования лазеров
невозможно представить ни одной
современной отрасли, лазерные технологии
лежат в основе производства современных
компьютеров, устройств для чтения и
записи CD и DVD дисков, лазерных принтеров,
мышек, указок, и многих других устройств,
которыми постоянно пользуются учащиеся
школ. Высокая степень монохроматичности,
когерентности и направленности лазерного
излучения позволила создавать приборы
для диагностики и лечения различных
заболеваний, использовать лазер как
уникальный современный медицинский
инструмент. Для обеспечения
обороноспособности нашей родины созданы
спутниковые системы связи, разработаны
различные системы наведения и автопилоты,
работа которых также основана на
применении лазеров. Примером использования
оптических квантовых генераторов (ОКГ)
в промышленности могут служить
высокоточные дальномеры, современные
аппараты для сварки, резки и термообработки
материалов, устройства для производства
микросхем. От студенческих лабораторий,
до установок управляемого термоядерного
синтеза и космических исследований —
везде лазеры являются незаменимым
рабочим инструментом.
В школьном курсе физики изучению
лазеров уделяется крайне мало времени,
в большинс
…
