Выполним-студенческую-работу

Тема: Изучение танцевально-двигательных способностей у детей дошкольного возраста с нарушением речи.. Учебная работа № 333245

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Логопедия
Страниц: 40
Год написания: 2017

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы изучение формирования танцевально-двигательных способностей дошкольников с нарушениями речи 6
1.1 Основы изучения танцевально- двигательных способностей 6
1.2. Танцевально- двигательные навыки в условия ДОУ 11
1.3. Трудности которые испытывают дети с нарушением речи при танцевально –двигательной деятельности 13
Выводы по главе 1: 5
2. Экспериментальное педагогическое исследование танцевально-двигательных способностей детей дошкольного возраста с нарушениями речи 17
2.1. Констатирующий этап 17
2.2. Формирующий этап 20
2.3. Контрольный этап 23
Вывод по главе 2 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 333245. Тема: Изучение танцевально-двигательных способностей у детей дошкольного возраста с нарушением речи.

    Выдержка из похожей работы

    Танцевальные упражнения как средство повышения интереса к уроку физической культуры

    …….сти. Интерес человека
    — это не врождённые свойства личности,
    а результат её формирования, обусловленный
    социальным окружением, сферой и характером
    деятельности. В школах резко упал интерес
    к занятиям физической культурой и вообще
    к спорту. 80% всех выпускников школ имеют
    отклонения в состоянии здоровья, в
    среднем, пропускают уроки физической
    культуры каждый школьник по причине
    болезни, и в основном это простудные
    заболевания.

    На современном
    этапе развития общества возрастает
    значение и роль формирования гармонично
    развитой личности, сочетающей в себе
    духовное богатство, моральную частоту
    и физическое совершенство. На этом
    сегодня сосредотачиваются усилия всей
    системы воспитания, на формирование
    личности нового, современного типа.
    Начинается это формирование, как,
    известно, в детские годы, составляющие
    один из наиболее сложных и значимых
    периодов становления личности.

    На современном
    этапе развития образования остро встает
    проблема о развитии интереса у школьников
    к физической культуре. Дело в том, что
    мотивы учения школьников в настоящее
    время находятся на очень низком уровне,
    а современный уровень школьного
    образования требует от учащихся овладения
    довольно сложными теоретическими
    понятиями и идеями.

    Важное место
    в системе обучения и воспитания
    подрастающего поколения занимается
    физическое воспитание, средства, методы,
    и формы которого служат укреплению и
    повышению уровня здоровья и работоспособности
    подготовке к активной трудовой
    деятельности. Физическое воспитание
    должно охватывать ежедневными занятиями
    физической культурой и спортом всех
    членов общества, хотя бы малыми его
    формами, такими как утренняя гигиеническая
    зарядка и гимнастика в режиме рабочего
    дня и режиме уроков в школе.

    Интерес к
    занятиям очень сложное и значимое для
    личности образование. Педагогический
    подход к решению этого вопроса должен
    состоять в том, чтобы обнажать в
    педагогическом процессе объективные
    возможности интересных сторон, возбуждать
    и поддерживать состояние активной
    заинтересованности и формировать
    целенаправленный интерес через систему
    обучения и воспитания.

    Формирование
    интереса у детей способствует развитию
    активности, самостоятельности в овладении
    новыми знаниями, повышению заинтересованности
    в изучении материала, снижению количества
    отвлечений на уроках. Учащимся становится
    интересен сам процесс добычи знаний,
    т. е. учащийся полностью вовлекается в
    учебный процес

     

    Вам может также понравиться...