Выполним-студенческую-работу

Тема: Использование ОРУ как средства формирования правильной осанки и предупреждения плоскостопия у детей 4-5 лет. Учебная работа № 331275

Тип работы: Отчет по практике
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 33
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Ориентировочный этап психолого-педагогической практики 4
1.1. Характеристика учреждения 4
2. Основной этап педагогической практики 14
2.1. Общеразвивающие упражнения, как средство физического развития дошкольников 14
2.2. Конспект занятия ОРУ для дошкольников 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 331275. Тема: Использование ОРУ как средства формирования правильной осанки и предупреждения плоскостопия у детей 4-5 лет

    Выдержка из похожей работы

    Экономическая теория как наука (2)

    …….другие
    общественные науки, имеет ряд особенностей
    по сравнению с естественными науками.
    Во-первых, экономическая теория имеет
    дело с действительностью людей, в то
    время как естественные науки изучают
    явления, процессы и законы, не опосредованные
    волей и сознанием людей. Во-вторых,
    экологическая теория прямо связана с
    экономическими интересами, политикой
    и идеологией. Это ставит перед экономической
    теорией задачу постоянно обращаться к
    другим социальным наукам и дисциплинам:
    социологии, политологии, истории и др.
    В третьих, в силу прямой связи экономической
    теории с экономическими интересами
    людей экономическую теорию не просто
    рациональные экономические решения, а
    необходимость реализации этих решений
    с учетом социально справедливого
    распределение продуктов и благ,
    признаваемого обществом.
    В работе
    отражены новые процессы, присущие
    информативной, постиндустриальной
    экономике, и необходимость цивилизационного
    подхода в экономической теории.
    Выявлены причины глубоких изменений
    в развитии общества. Показана закономерность
    превращения человека экономического
    в человека творческого. Обоснована
    взаимосвязь перехода к постиндустриальному
    обществу и становлению современного
    механизма функционирования экономики,
    направленного на реализацию этого
    перехода, необходимость перехода на
    инновационный тип развития экономики.
    1.
    Экономическая теория как
    наука
    Экономическая
    теория — фундаментальная наука,
    раскрывающая законы, управляющие
    развитием производства, распределения,
    обмена и потребления, и поэтому является
    методологической основой всей системы
    экономических наук. Вместе с тем она
    учитывает обобщения и выводы конкретных
    экономических дисциплин, что обогащает
    экономическую теорию. Взаимодействие
    экономической теории с конкретными
    экономическими науками определяет
    развитие экономической науки в целом.
    Отдельные ученые считают, что конкретные
    экономические науки имеют «свою»
    теорию. Действительно, каждая сфера или
    отрасль экономики характеризуется
    своеобразными условиями прохождения
    экономических процессов и требует
    творческого подхода к их раскрытию,
    поэтому обобщения и выводы конкретных
    наук, сделанные в процессе анализа,
    могут иметь определенные различия или
    особенности. Но это не «своя» теория,
    а результат применения законов и
    принципов экономической теории к этим
    своеобразным условиям, диалектического
    взаимодействия общего и особенного.
    Какую бы значительную пробле

     

    Вам может также понравиться...