Тема: Гражданское и правовое воспитание школьников. Учебная работа № 334026
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 45
Год написания: 2017
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Теоретические основы гражданского и правового воспитания школьников 7
1.1.Анализ литературы 7
1.2. Особенности гражданского и правового воспитания школьников 19
2. Опытно-экспериментальное исследование по гражданскому и правовому воспитанию школьников 28
2.1.Диагностика уровня гражданского и правового воспитания школьников 28
2.2. Формирующий этап эксперимента 33
2.3. Анализ результатов исследования 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 41
Учебная работа № 334026. Тема: Гражданское и правовое воспитание школьников
Выдержка из похожей работы
Гражданское общество (14)
…….оссии 1993 года термин «гражданское
общество» не используется, а из всех
институтов гражданского общества в
федеральном законодательстве отмечена
только адвокатура.
Гражданское
общество — один из феноменов современного
общества, совокупность социальных
образований (групп, коллективов),
объединенных специфическими интересами
(экономическими, этническими, культурными
и так далее), реализуемыми вне сферы
деятельности государства и позволяющими
контролировать действия государственной
машины.
Гражданское
общество — понятие, обозначающее
совокупность неполитических отношений
в обществе: экономических, социальных,
нравственных, религиозных, национальных
и других.
Гражданское
общество можно определить также как
совокупность общественных отношений
вне рамок властно-государственных
структур, но не вне рамок государства
как такового.
Признаки
гражданского общества
Наличие в
обществе свободных владельцев средств
производства;
Развитая
демократия;
Правовая
защищённость граждан;
Определённый
уровень гражданской культуры;
наиболее
полное обеспечение прав и свобод
человека;
самоуправляемость;
конкуренция
образования их структур и отдельных
групп лиц;
свободно
формирующиеся общественные мнения и
плюрализм;
легитимность.
Концепция
гражданского общества
В общественных
науках выделяют следующие основные
подходы к определению сущности
гражданского общества: как противопоставление
анархии; как противоположность церкви;
как комплекс общественных отношений,
противоположных государству; как
конкретный феномен западной цивилизации.
О трудностях становления гражданского
общества свидетельствует история
разработки его концепции в западной
общественно-политической мысли.
Т.
Гоббс,
английский философ:
Гражданское
общество — это союз индивидуальностей,
коллектив, в котором все его члены
обретают высшие человеческие качества.
Государство превалирует над гражданским
обществом.
Дж.
Локк,
английский философ:
Гражданское
общество — это общество политическое,
то есть общественная сфера, в которой
государство имеет свои интересы.
Ш.
Монтескье,
французский философ:
Гражданское
общество — это общество вражды людей
друг с другом, которое для ее прекращения
преобразуется в государство.
Т.
Пейн,
американский просветитель:
Гражданское
общество — благо, а государство —
неизбежное зло. Чем совершеннее
гражданское общество, тем менее оно
нуждается в
…