Выполним-студенческую-работу

Тема: Формирование игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития. Учебная работа № 333063

Тип работы: Диплом
Предмет: Коррекционная педагогика
Страниц: 81
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2

Глава 1. Теоретические аспекты проблемы исследования формирования игровой деятельности дошкольников с задержкой психического
развития 6
1.1 Понятие игры и игровой деятельности в психологии 6
1.2 Игровая деятельность детей дошкольного возраста 12
1.3 Психологические особенности дошкольников с задержкой психического развития 16
1.4 Особенности игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития 21
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей формирования игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития 25
2.1 Организация исследования 25
2.2 Анализ сформированности игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития 28
Сравнение игровой деятельности детей дошкольного возраста 35
2.3 Формирование игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития 41
2.4 Оценка эффективности этапа формирования игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития 49

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 70
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 333063. Тема: Формирование игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития

    Выдержка из похожей работы

    Игровая деятельность дошкольников

    ……. формирования игровой деятельности
    детей

    18-22

    2

    Игра как
    средство воспитания дошкольников

    23

    2.1

    Научный
    анализ игровой деятельности

    23-24

    2.2

    Игровой опыт
    как практическое определение уровня
    воспитанности и личностного развития
    детей

    25-28

    Заключение

    29-30

    Литература

    31-32

    Приложение

    Введение

    Игра — наиболее доступный для
    детей вид деятельности, способ переработки
    полученных из окружающего мира
    впечатлений. В игре ярко проявляются
    особенности мышления и воображения
    ребенка, его эмоциональность, активность,
    развивающаяся потребность в общении.

    Дошкольное детство – короткий,
    но важный период становления личности.
    В эти годы ребенок приобретает
    первоначальные знания об окружающей
    жизни, у него начинает формироваться
    определенное отношение к людям, к труду,
    вырабатываются навыки и привычки
    правильного поведения, складывается
    характер. И в дошкольном возрасте игре,
    как важнейшему виду деятельности,
    принадлежит огромная роль. Игра является
    эффективным средством формирования
    личности дошкольника, его морально —
    волевых качеств, в игре реализуются
    потребность воздействия на мир. Она
    вызывает существенное изменение в его
    психике. Известнейший в нашей стране
    педагог А.С. Макаренко так характеризовал
    роль детских игр; » Игра имеет важное
    значение в жизни ребенка, имеет тоже
    значение, какое у взрослого имеет
    деятельность работа, служба. Каков
    ребенок в игре, таким во многом он будет
    в работе. По этому воспитание будущего
    деятеля происходит, прежде всего, в
    игре. »

    Учитывая важнейшее значение
    игры в жизни дошкольника, является
    целесообразным изучение особенностей
    игровой деятельности ребенка. Поэтому
    тема данной курсовой работы – «Особенности
    игровой деятельности детей дошкольного
    возраста» — актуальна и практико –
    ориентирована.

    Цель исследования:
    выявить и обосновать специфические
    особенности игровой деятельности детей
    дошкольного возраста.

    Объект исследования:
    игровая
    деятельность дошкольников

    Предмет исследования:
    особенности
    игровой деятельности детей дошкольного
    возраста

    Гипотеза:
    игровая деятельность дошкольников
    имеет свои особенности.

    Задачи исследования:

    Выполнить анализ
    психолого-педагогической литературы
    по зада

     

    Вам может также понравиться...