Тема: Цель и задачи воспитания как педагогического процесса. Учебная работа № 336681
Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Педагогика
Страниц: 15
Год написания: 2017
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Воспитание как педагогический процесс 5
2. Цели, виды и задачи воспитательного процесса 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 14
Учебная работа № 336681. Тема: Цель и задачи воспитания как педагогического процесса
Выдержка из похожей работы
Цели и задачи экономического анализа
…….
три функции анализа: оценочную,
диагностическую и поисковую.
Оценочная функция экономического
анализа состоит в определении соответствия
состояния экономики предприятия ее
целевым параметрам и потенциальным
возможностям, диагностическая – в
исследовании причин отклонений от
целевых параметров и прогнозировании
дальнейшего развития ситуации, а
поисковая – в выявлении потенциальных
возможностей достижения поставленных
целей.
Исходя из целей и основных функций
анализа формируются и его задачи:
1) изучение состояния и тенденций
экономического развития предприятия
за прошлые периоды;
2) прогнозирование результатов деятельности
на основе сложившихся тенденций развития
и предполагаемых изменений в перспективе;
3) научное обоснование текущих и
перспективных планов (целевой программы
предприятия);
4) контроль за выполнением планов и
управленческих решений, за эффективным
использованием экономического потенциала
предприятия с целью выявления недостатков,
ошибок и оперативного воздействия на
экономические процессы;
5) изучение влияния объективных и
субъективных, внешних и внутренних
факторов на результаты хозяйственной
деятельности, что позволяет объективно
оценивать работу предприятия, делать
правильную диагностику его состояния
и прогноз развития на перспективу,
выявлять основные пути повышения его
эффективности;
6) поиск резервов повышения эффективности
производства на основе изучения
передового опыта и достижений науки и
практики;
7) оценка результатов деятельности
предприятия по достижению поставленных
целей – выполнению планов, уровню
результативности и эффективности
бизнеса, использованию имеющихся
возможностей, положению на рынке товаров
и услуг;
8) оценка степени финансовых и операционных
рисков и выработка внутренних механизмов
управления ими с целью укрепления
рыночных позиций предприятия и повышения
доходности бизнеса;
9) обоснование мероприятий по устранению
выявленных недостатков и освоению
резервов повышения эффективности
функционирования предприятия с целью
повышения его конкурентных преимуществ.
Под анализом вообще понимается метод
исследования, состоящий в расчленении
целого на составные части. Анализ наряду
с синтезом является характерной чертой
диалектического метода познания, который
является основой как естественно-технических,
так и общественных наук. Анализ, как и
многие другие экономические науки,
изучает реальную действительность
…