Выполним-студенческую-работу

Тема: Социально-педагогическое партнерство в условиях ДО-решение актуальных задач воспитания. Учебная работа № 336679

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика
Страниц: 11
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Общая характеристика социально-педагогического партнерства в условиях
ДО 4
2. Социально-педагогическое партнерство – ключевая задача актуальных задач воспитания 5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 10

Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 336679. Тема: Социально-педагогическое партнерство в условиях ДО-решение актуальных задач воспитания

    Выдержка из похожей работы

    Социально-педагогическая работа с малыми неформальными группами учащихся

    …….ога
    с малыми неформальными группами учащихся
    в образовательном учреждении

    3.1 Специфика
    социально-педагогической работы в
    современных условиях с МНГ

    3.2
    Социально-педагогическая деятельность
    с малыми неформальными группами учащихся
    в средней общеобразовательной школе
    №1 имени В.П. Екимецкой г. Рязань

    Вывод к главе
    3

    Заключение

    Список
    литературы

    Приложения

    Введение

    Актуальность
    исследования.
    Глубокие
    социальные перемены, происходящие в
    нашем обществе, резко обострили положение
    детей в России: растут преступность и
    правонарушения среди несовершеннолетних,
    приобретают серьёзные масштабы детский
    алкоголизм и наркомания, возрастает
    число детей, имеющих отклонения в
    физическом и психическом развитии.
    Причина этих явлений не только в
    значительном снижении уровня жизни,
    слабости здравоохранения, образования
    и социальной сферы в целом, но и в том,
    что отсутствует целостная система
    медико-социальной, психолого-педагогической
    реабилитационной, социально-правовой
    поддержки детей. В этих условиях одним
    из приоритетных направлений социальной
    политики государства является защита
    прав ребенка: обновляется содержание
    образования, внедряются новые формы и
    методы воспитания; осуществляется
    социальная поддержка детей из многодетных,
    малообеспеченных и неблагополучных
    семей, детей-сирот и детей, оставшихся
    без попечения родителей, детей с
    отклонениями в развитии; создается
    широкая сеть учреждений нового типа:
    центры социального здоровья семьи и
    детей, психолого-педагогической
    реабилитации трудных подростков,
    педагогические и социальные службы для
    детей, центры воспитательной работы с
    детьми находящимися в малых неформальных
    группах и взрослым населением микрорайона.
    Каждое из таких учреждений вносит
    определённый вклад в ликвидацию
    «социальных болезней» общества, от
    которых страдают дети. В современном
    развитом обществе есть своё представление
    о социальной педагогике — это «отрасль
    педагогики, рассматривающая социальное
    воспитание возрастных групп и социальных
    категорий людей, в организациях,
    специально для этого созданных» [А.В.
    Мудрик]. Особенность социальной педагогики
    в современных условиях — ее гуманистическая
    направленность, единство требований и
    уважения к детям, то есть сотрудничество,
    содружество, сотворчество воспитателя
    и ребенка. Функции социальной педагогики
    можно сформулировать следующим образом,
    Это: воспитательная; социально-правовая;
    социально-реабилитаци

     

    Вам может также понравиться...