Реферат Исследовательский подход в обучении. Учебная работа № 140610
Количество страниц учебной работы: 13,6
Содержание:
Введение……………………………………………………………………………3
1.Исследовательский подход в обучении………………………………………..4
1.1. Сущность и функции исследовательского подхода в обучении…………..4
2. Основные исследовательские подходы к изучаемым явлениям и процессам…………………………………………………………………………………………………..7
2.1 Структура и содержание исследовательского процесса……………………7
Заключение……………………………………………………………………….12
Список литературы………………………………………………………………14
Учебная работа № 140610. Реферат Исследовательский подход в обучении
Выдержка из похожей работы
Вопросы о том, как появляются и формируются образы определенного места, являются центральными в рамках такой дисциплины как культурная география, развивающейся примерно с начала прошлого века. Ее основоположник Карл Зауэр выдвинул идею о том, что помимо описания и картографирования физической местности существует еще и постоянное переживание ее, которое способствует складыванию множества разнообразных представлений о ней в культуре (Новиков, 1993, 85). На протяжении истории, как говорил Зауэр, одно и то же земное пространство способно по-разному представляться и интерпретироваться, что можно проследить через записи путешественников и исследователей различных эпох (Sauer, 2009). Таким образом, на основе физических характеристик местности создается ее культурный ландшафт, находящийся в постоянной динамике (Уваров, 2011, 8). Различные социальные изменения также влияют на трансформацию представлений о пространстве, которые могут найти свое выражение в различных аспектах общественной жизни — языке, религии, искусстве, в том числе и музыке (Уваров, 2011, 9).
Музыкальная география как поддисциплина в рамках географии культурной возникает в …