Отчет по практике Учебно-ознакомительная практика в МАДОУ Звездочка. Учебная работа № 131853
[Количество страниц учебной работы: 27,7
Содержание:
«Содержание:
Введение……………………………………………………………………………3
1.Характеристика учреждения……………………………………………………5
2.Специфика деятельности педагога – психолога……………………………..10
3.Дневник практики………………………………………………………………13
4.Изучение педагогического коллектива………………………………………16
5. Конспект развивающего занятия с детьми…………………………………..18
Самоанализ занятия………………………………………………………………21
6.Заключение……………………………………………………………………..23
Список литературы………………………………………………………………24
Приложения ……………………………………………………………………..26
Список литературы
«»Звукоподражательные упражнения для развития речи дошкольников»», Авторы: Мирясова В., Издательство: АСТ, Астрель, 2008 год.
«»Межличностные отношения дошкольников. Диагностика, проблемы, коррекция»», Авторы: Смирнова Е., Издательство: ВЛАДОС, 2003 год.
«»Помощь родителям в воспитании ребенка. Беседы с психологом»», Авторы: Анисимович О., Издательство: Сибирское университетское издательство, 2009 год.
«»Психологическая служба в современном образовании»» / под ред. И.В. Дубровиной. — СПб.: Питер, 2009. — 400 с.
Болотова А.К., Молчанова О.Н., «»Психология развития и возрастная психология: Учеб. пособие»». — М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2012. — 526 с. — (Учебники Высшей школы экономики).
Дошкольная педагогика. Обзорные лекции по подготовке студентов к итоговому междисциплинарному экзамену: Учеб. пособие»» / Под ред. Н.В. Микляевой. — М.: ФОРУМ, 2012. — 256 с. — (Высшее образование).
Загвязинский В.И., Емельянова И.Н., «»Теория обучения и вос-питания: Учебник для вузов»». — М.: Юрайт, 2012. — (Бакалавр. Базовый курс)
Замалетдинов Р.Р., Ибрагимова Е.М., Кобчикова Е.В., «»Автономные дошкольные образовательные учреждения: Нормативно — правовые аспекты работы»». — М.: Национальный книжный центр, 2011. — 152 с. + CD-диск. — (Управление образованием).
Исаев Е.И., «»Педагогическая психология: Учебник для вузов»». — М.: Юрайт, 2012. — 347 с. — (Бакалавр. Базовый курс).24
Маклаков А.Г., «»Общая психология: Учебник для вузов»». — Спб.: Питер, 2013. -(учебник для вузов)
Межличностные отношения дошкольников. Диагностика, проблемы, коррекция»», Авторы: Смирнова Е., Издательство: ВЛАДОС, 2003 год.
Пахальян В.Э., «»Каким должен или каким может быть психолог, работающий в системе образования?»» / В.Э. Пахальян // Вопросы психологии. — 2002. — № 6. — С. 103-112.
Права ребенка. Нормативные документы»». — М.: УЦ Перспектива, 2011. — 84 с.
Стребелева Е.А., «»Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр»» / Е.А. Стребелева. — М.: Владос, 2008. — 256 с.
Стребелева Е.А., «»Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста: пособие для учителя- дефектолога: учеб. пособие для студ. вузов»» / Е.А. Стребелева. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2008. — 143 с.
Эльконин Д.Б., «»Детская психология: Учеб. пособие для вузов. — 6-е изд., стер.»». — М.: Академия, 2011. — (Классическая учебная книга. Высшее образование).
Виртуальная психологическая библиотека -http://psyvoren.narod.ru.
Психологический журнал // сайт Института психологии РАН — http://www.ipras.ru/08.shtml.
»
Учебная работа № 131853. Отчет по практике Учебно-ознакомительная практика в МАДОУ Звездочка
Выдержка из похожей работы
__________________________________
Руководитель практики
От предприятия:
Директор: Моравская
Татьяна Юрьевна
«27» августа 2009 г.
__________________________________
Защищен « »
___________2009 г.
Оценка_______________________
Руководитель практики от
ФСГУТ и КД
Шестипалова Т.Р.________
г.
Нижний Новгород
2009
г.
Оглавление
Характеристика-отзыв
Титульный лист дневника
Дневник прохождения
практики
Основные данные
предприятия
Цели и предмет
деятельности организации
Организационная структура
предприятия
Техническая оснащенность
Выводы и отзывы о
полученной практике
Характеристика-отзыв
от организации, на базе которой проходила практика
ХАРАКТЕРИСТИКА-ОТЗЫВ
о
работе студента филиала СГУТ и КД в период учебно–
ознакомительной
практики в организации
ООО
«Аврора»
с
«20» июля 2009 г. по «31» июля 2009 г.
Воробьевой
Ирины Сергеевны
1.
Результаты
выполнения программы практики по разделам
2.
Выводы
о теоретических знаниях студента, полученных в вузе
3.
Умение
применять теоретические знания на практике
4.
Умение
использовать литературу и пособия
5.
Самостоятельность
и активность в работе
6.
Взаимоотношения
с сотрудниками организации
7.
Трудовая
дисциплина
8. …