Отчет по практике Становление и развитие опыта профессиональной деятельности, СОШ № 8 г. Кирова. Учебная работа № 139867
Количество страниц учебной работы: 31,7
Содержание:
Содержание
Введение………………………………………………………………………………………………..3
1. Знакомство со школой
1.1. Общая характеристика школы…………………………………………………………..4
1.2. Система учебно-воспитательной работы……………………………………………4
1.3. Организация учебного процесса………………………………………………………..5
2. Анализ деятельности классного руководителя 9-б класса
2.2. Деятельность по развитию познавательных интересов учащихся……….6
2.3. Индивидуальная работа с учащимися………………………………………………..6
2.4. Работа с родителями учащихся………………………………………………………….8
2.5. Использование приемов поддержания дисциплины на уроках……………8
2.6. Особенности взаимоотношений классного руководителя в диаде «учитель-ученик»…………………………………………………………………………………………..9
3. Характеристика 9-б класса
3.1. Исследование коллектива класса……………………………………………………..11
3.2. Психолого-педагогическая характеристика класса……………………………13
3.3. Психолого-педагогические рекомендации учителям по повышению статуса детей в классе…………………………………………………………………………………..14
4. Наблюдение и анализ уроков в 9-б классе
4.1. Психолого-педагогический анализ урока физики……………………………..16
4.2. Психолого-педагогический анализ урока литературы……………………….21
5. Проведение тренинга по профориентации учащихся
Занятие 1………………………………………………………………………………………………25
Занятие 2………………………………………………………………………………………………26
Занятие 3………………………………………………………………………………………………26
Выводы по результатам тренинга по профориентации: занятия 1, 2 и 3…..27
Заключение: подведение итогов практики…………………………………………29
Список литературы……………………………………………………………………………..31
Учебная работа № 139867. Отчет по практике Становление и развитие опыта профессиональной деятельности, СОШ № 8 г. Кирова
Выдержка из похожей работы
людей, в
судьбах разных народов и государств.
История Греции,
благодаря выдающимся археологическим
открытиям,
начинается с III в до н.э.. Это время разложения
родового строя
и формирования первых государств
Средиземноморья.
В своей жизни мы часто сталкиваемся с теми
культурными
явлениями, которые возникли в Греции. Греция
является
колыбелью европейской культуры.
Греческие
мыслители и художники, а так же учёные в своих
работах,
которые как говорит Маркс «ещё продолжают
доставлять нам
художественное наслаждение и в известном
смысле
сохраняют значение нормы и недосягаемого образца»[1],
запечатлели
страсти и идеалы своей эпохи.
С конца IX в до н.э. происходит становление раннего
рабовладельческого
общества. В это время образуются многие
города –
государства – полисы. Одним из крупнейших полисов,
становятся
Афины. Афины достигли наивысшего
хозяйственного,
политического и культурного уровня в своём
развитии.
Поэтому изучение истории Афин является особенно
интересным.
Процесс
разложения родового строя и формирования классов и
государства
имеет чрезвычайно важное научное и
идеологическое
значение, поэтому тема: «Образование
Афинского
государства» — является …
