Выполним-студенческую-работу

Диплом Произвольная память у детей с ЗПР. Учебная работа № 138669

Количество страниц учебной работы: 53,10

Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОЛЬНОЙ ПАМЯТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР 6
1.1 Исследование произвольной памяти в психолого-педагогической литературе 6
1.2 Изучение своеобразия развития произвольной памяти у старших дошкольников с нормальным психическим развитием 12
1.3 Своеобразие развития произвольной памяти старших дошкольников с ЗПР 20
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЙ ПАМЯТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР 26
2.1 Ход, методы и методики экспериментального изучения произвольной памяти у старших дошкольников с ЗПР 26
2.2 Обоснование программы «Учимся запоминать» по коррекции произвольной памяти у детей с ЗПР 29
2.3 Результаты экспериментального исследования произвольной памяти у детей с ЗПР после проведения программы 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 45
ПРИЛОЖЕНИЯ 50

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 138669. Диплом Произвольная память у детей с ЗПР

    Выдержка из похожей работы

    …бразование

    Курс VI, группа 601 СД

    Форма обучения: заочная

    Научный руководитель:

    Андриевич Марина
    Анатольевна

    Омск – 2006

    ОГЛАВЛЕНИЕ

    задержка
    психический развитие память дидактический

    Введение

    Глава
    1. Психолого-педагогические аспекты проблемы развития произвольной памяти у
    детей с задержкой психического развития посредством дидактических игр

    1.1.
    Психолого-педагогические аспекты изучения памяти

    1.1.2. Нейрофизиологические аспекты
    изучения памяти

    1.1.3. Виды памяти, процессы памяти

    1.1.4.
    Развитие памяти у детей с нормальным психическим развитием

    1.2.Особенности развития
    непроизвольной и произвольной памяти у детей с задержкой психического развития
    старшего дошкольного возраста

    1.3. Использование дидактических игр
    как средство развития произвольной памяти

    Выводы

    Глава 2. Опытно-экспериментальная
    работа

    2.1. Исследование состояния
    произвольной памяти у детей с задержкой психического развития старшего
    дошкольного возраста

    2.2. Методика организации и
    проведения серии дидактических игр для развития произвольной памяти у детей с
    задержкой психического развития старшего дошкольного возраста

    2.2. Влияние дидактических игр на
    развитие произвольной зрительной и слуховой памяти у детей с задержкой
    психического развития старшего дошкольного возраста

    Выводы

    Заключение

    Список литер…

     

    Вам может также понравиться...