Курсовая Воспитание школьников средствами классического джаза. Учебная работа № 135295
Количество страниц учебной работы: 36
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1.
РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ВКУСА НА УРОКАХ МУЗЫКИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
1.1. Методические основы формирования музыкальных предпочтений у учащихся…………………………………………………………………6
1.2. Джаз как направление в мировой музыке и его воспитательный потенциал…………………………………………………………………13
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ВКУСА ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПОМОЩИ ДЖАЗОВОЙ МУЗЫКИ
2.1. Особенности организации урока музыки в школе……………………18
2.2. План-конспект урока………………………………………………………24
2.3. Анализ урока……………………………………………………………….31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………34
ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………….36
Учебная работа № 135295. Курсовая Воспитание школьников средствами классического джаза
Выдержка из похожей работы
средствами искусства
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Вопросы нравственного воспитания человека волновали общество всегда и во все времена. Особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие, проблема нравственного воспитания становится все более актуальной. Недостатки и просчеты нравственного воспитания обусловлены обострившимися жизненными противоречиями. Часть школьников поражена социальным инфантилизмом, скептицизмом, нежеланием активно участвовать в общественных делах, откровенными иждивенческими настроениями. Кто как не педагог, имеющий возможность влияния на воспитание ребенка должен уделить этой проблеме важнейшую роль в своей деятельности. Именно поэтому школа, а в частности учитель, решая задачи воспитания, должны опереться на разумное и нравственное в человеке, помочь каждому воспитаннику определить ценностные основы собственной жизнедеятельности. Этому поможет нравственное воспитание, органически вплетенное в учебно-воспитательный процесс и составляющее его неотъемлемую часть.
Исследуемая нами проблема нашла отражение в исследованиях таких философов античности как: Пифагор, Демокрит, Аристотель. Пифагор говорил, что главное для человека «наставить душу к добру и злу» [24, с.76]. Другой выдающийся философ античности — Демокрит писал следующее: «Воспитание есть украшение в счастье и прибежище …
