Курсовая Воспитание и образование девушек. Учебная работа № 134730
Количество страниц учебной работы: 38,2
Содержание:
Введение
Глава 1. История института благородных девиц
1.1. Зарождение института благородных девиц
1.2. Женское «Мариинское» училище
1.3. Многоуровневая система женских учебных заведений
1.4. Дом трудолюбия
1.5. Домашнее образование
Глава 2. Изменения в системе женского образования в России
2.1. Курсы «домашней наставницы»
2.2. Женские гимназии ведомства Марии Федоровны и Министерства народно-го образования
2.3. Епархиальные женские училища
2.4. Другие женские учебные заведения
Глава 3. Воспитание девушек на современном этапе
3.1. Основные задачи воспитания девушек
3.2. Подготовка девушек к семейной жизни в процессе обучения
3.3. Внеурочная воспитательная работа с девушками
3.4. «Трудные» девушки и методы работы с ними
Заключение
Список литературы
Учебная работа № 134730. Курсовая Воспитание и образование девушек
Выдержка из похожей работы
.2 Работа по привлечению иностранных студентов
Заключение
Список литературы
Введение
Актуальность темы:
В современном мире люди стали яснее понимать, что культура − знак коллективного самосознания и коллективной памяти. Не случайно поэтому актуальным представляется исследование зарубежного опыта в разных сферах знания, в том числе и опыт художественной культуры.
В связи с этим обстоятельством важно осмыслить и систематизировать эстетические и практические принципы музыкального воспитания в Германии периода Средневековья и Возрождения, а также в современном временном периоде. Выбор темы также обусловлен историческими контактами Германии и России, контактами не только сложными и противоречивыми, но и плодотворными. Активными были и остаются и творческие связи между немецкими и русскими деятелями искусства — традиции немецкой музыкальной педагогики оказали большое влияние на русское музыкальное образование в Петербургской, Московской, консерваториях. В связи с этим интересна проблема процесса формирования музыкальных традиций, понимания того, какое место занимала музыка в жизни немецкого народа, выявления общественного престижа и духовной значимости у разных слоев немецкого общества, начиная с эпохи Средних веков к периоду современности.
Возможно, пример Германии, где музыкальное воспитание граждан было государственным приоритето…
