Курсовая Совместная работа ДОУ и семьи в формировании культуры поведения детей дошкольного возраста. Учебная работа № 136510
Количество страниц учебной работы: 24,2
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические основы воспитания культуры поведения у детей дошкольного возраста 5
1.1. Сущность понятия «культура поведения», его составляющие 5
1.2. Правила поведения для детей дошкольного возраста 7
Объем культурно-гигиенических навыков для разных возрастных групп 9
Глава 2. Работа по изучению правил поведения с детьми и родителями 12
2.1. Цикл занятий по правилам поведения для дошкольников 12
2.2. Тренинговые занятия для родителей 16
2.3. Рекомендации в уголок родителей 20
Заключение 22
Библиография 23
»
Учебная работа № 136510. Курсовая Совместная работа ДОУ и семьи в формировании культуры поведения детей дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
нравственное, трудовое, эстетическое воспитание детей. При этом во всех
вариантах программ самое серьезное внимание обращается на игровую деятельность
дошкольника: «Задача обучения детей первоначальным математическим знаниям и
мнениям заключается в том, чтобы выделить наиболее существенные из них, которые
обеспечивали бы общее развитие способностей к самостоятельному нахождению
связей в усваиваемых знаниях и умениях».[1]Поскольку в воспитательной
философии приоритет остается за семейной системой ценностей, было бы
неправильно рекомендовать конкретные решения или ответы на часто задаваемые
вопросы. Что можно рекомендовать— так это продуктивные общие подходы к решению
проблемных ситуаций и максимально возможную информированность в любой
проблемной сфере, что означает знакомство со многими источниками и их выбор с
точки зрения применимости к конкретной ситуации или личности
Учитывая
актуальность и сложность обучения элементарным математическим знаниям важно
сотрудничество ДОУ и родителей малышей. В работе анализируется психологическая
работа ДОУ с семьями по развитию у детей математических представлений
ГЛАВА 1.
Работа ДОУ с семьей по развитию у детей математических представлений
§ 1. Особенности
психологического развития детей в первые годы жизни
Вызывает
глубокое беспокойство педагогов…
