Выполним-студенческую-работу

Курсовая Социально-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья) в условиях школы 8 вида. Учебная работа № 139953

Количество страниц учебной работы: 29,7
Содержание:
«Содержание

Введение 2
1.Междисциплинарный анализ проблем социально-педагогической работы детей с ограниченными возможностями здоровья 6
1.1 Основные направления социально-педагогической деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья 6
1.2 Комплексно-психолого-педагогическов сопровождение учащихся в условиях школы-интерната VIII вида 10
2. Социально-педагогические условия реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья (умственно отсталых) в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида 18
2.1 Ход и результаты диагностического исследования уровня социальной адаптированности воспитанников (специальной) коррекционной школы 18
Заключение 26
Список литературы 27

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 139953. Курсовая Социально-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья) в условиях школы 8 вида

    Выдержка из похожей работы

    …ие
    эмоциональный
    ВВЕДЕНИЕ
    ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ
    АСПЕКТ ПОНЯТИЯ И СУЩНОСТИ ПРОЯВЛЕНИЙ АГРЕССИИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
    1.1…………………………………………….. Агрессия:
    определение и основные теории
    .2  Психологические
    особенности детей младшего школьного возраста
    .3  Особенности
    агрессивного поведения в младшем школьном возрасте
    2
    ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНО−ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
    СОПРОВОЖДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
    .1
    Методика исследования агрессивности детей младшего школьного возраста
    .2
    Разработка технологии социально-педагогического сопровождения детей младшего
    школьного возраста с агрессивным поведением
    .2.1
    Описание программы
    .2.2
    Результаты апробации программы
    .2.4
    Пути совершенствования социально-педагогического сопровождения детей с
    агрессивным поведением
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК
    ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
    ПРИЛОЖЕНИЕ
    1
    ПРИЛОЖЕНИЕ
    2
    Приложение 3
    ПРИЛОЖЕНИЕ
    4
    ВВЕДЕНИЕ
    На современном этапе трудно представить газету,
    журнал или программу радио или теленовостей, где не было бы ни одного сообщения
    об акте агрессии или насилия. Статистика красноречиво свидетельствует о том, с
    какой частотой люди ранят и убивают друг друга, причиняют боль и страдания
    своим близким.
    Вопросы агрессии занимали лучшие умы
    человечества на протяжении многих веков и рассматривались с различных пози…

     

    Вам может также понравиться...