Выполним-студенческую-работу

Курсовая Роль игры в процессе трудового воспитания детей дошкольного возраста. Учебная работа № 137378

Количество страниц учебной работы: 37,4

Содержание:
»
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения трудового воспитания детей дошкольного возраста 5
1.1. Понятие трудового воспитания и его сущностные характеристики 5
1.2. Авторские подходы к определению проблемы трудового воспитания 8
1.3. Процесс трудового воспитания детей дошкольного возраста 10
Глава 2. Практическая разработка проблемы трудового воспитания посредством игры 17
2.1. Игра как средство и ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста 17
2.2. Классификация игр детей дошкольного возраста 22
2.3. Использование игры для трудового воспитания детей дошкольного возраста 28
Заключение 35
Библиографический список 36

»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137378. Курсовая Роль игры в процессе трудового воспитания детей дошкольного возраста

    Выдержка из похожей работы

    …гическое образование

    (профиль музыка)

    (очная форма обучения)

    Научный руководитель:

    канд. пед. наук, доц. Гуськова С.К.

    Москва
    2013

    План

    Введение

    Глава
    1. Теоретические основы игры в контексте процесса обучения младших школьников

    1.1
    Детская игра — феномен культуры

    .2
    Возрастные особенности младших школьников

    Глава
    2. Использование игры в обучении младших школьников

    .1
    Возможности применения игры в процессе обучения младших школьников

    .2
    Опыт применения игры в обучении младших школьников

    Заключение

    Список
    литературы

    Введение

    Ребёнок есть существо играющее, его главной
    деятельностью является игра, и она имеет для него большой смысл. Игра —
    наиболее доступный для детей вид деятельности для ребёнка, способ переработки
    полученных из окружающего мира впечатлений. Игра ребёнка всегда точно
    соответствует его развитию, возрасту и интересам. В игре ярко проявляются
    особенности мышления и воображения ученика, его эмоциональность, активность,
    развивающаяся потребность в общении. В ней заложены элементы, ведущие к
    появлению и совершенствованию нужных навыков и умений. Зачастую игра служит
    поводом для сообщения новых знаний и расширения кругозора. С развитием интереса
    к труду взрослых, к общественной жизни, к героическим подвигам людей у детей
    появляются первые мечты о будущей профессии, стре…

     

    Вам может также понравиться...