Курсовая Реализация метода проектов во внеурочной деятельности младших школьников. Учебная работа № 140563

Учебная работа № 140563. Курсовая Реализация метода проектов во внеурочной деятельности младших школьников

Выдержка из похожей работы

…операций, осуществляемых определенным способом и в определенной
последовательности, из которых складывается процесс. Словом, говоря о
технологии, имеют в виду систему действий, приводящую к ожидаемому результату.
В
нашей стране и за рубежом ведутся серьезные исследования по проблемам
технологии педагогической деятельности. Речь идет об эволюции этого понятия,
суть которой, на наш взгляд, в последовательном расширении его объема: от
технологии как элемента технического «приспособления» в деятельности
педагога до качественно нового понимания педагогической деятельности как
системно организованной, технологизируемой социальной сферы. Технология
обучения, как указывает С. Сполдинг, «включает целостный процесс
постановки целей, постоянное обновление учебных планов и программ, тестирование
альтернативных стратегий и учебных материалов, оценивание педагогических систем
в целом и установление целей заново, как только становится известной новая
информация об эффективности системы». Это только одно из определений
педагогической технологии, так как их существует много. В данном контексте мы
рассматриваем технологии как совокупность приемов, позволяющих в определенной
их последовательности (диктуемой логикой познавательной деятельности и
особенностями используемого метода) реализовать данный метод на практике.
Наш
предмет (иностранный язык) может иметь свою специфику и …