Курсовая Развитие памяти младших школьников средствами игры. Учебная работа № 137258

Количество страниц учебной работы: 44,5

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………………3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПОМОЩИ ИГРЫ
1.1. Понятие памяти в современной психологии: свойства и виды…………..6
1.2. Особенности памяти младших школьников……………………………………..9
1.3. Условия развитию памяти младших школьников…………………………….13
2. ЭМПИПРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИГРЫ
2.1. Организация и диагностический инструментарий исследования……..17
2.2. Результаты исследования памяти у младших школьников (констатирующий эксперимент)…………………………………………………………………..21
2.3. Развитие памяти детей младшего школьного возраста средствами игры. Проверка эффективности (формирующий и контрольный эксперимент)……………………………………………………………………………………………….29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………………………40
СПИСОГК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………………42
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………………………44

»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

Учебная работа № 137258. Курсовая Развитие памяти младших школьников средствами игры

Выдержка из похожей работы

…ников……20

I.2.2. Основные принципы
хорошей работы памяти…………….24

I.2.3. Методы обучения
продуктивному запоминанию в начальной школе………………………………………………………….27

Глава
II Организация и проведение
опытно-экспериментальной  работы

II.1.   Организация и этапы
опытно-экспериментальной

работы…………………………………………………………………….
31

II.2.   Методы и методики,
использованные в работе

II.3.   Анализ результатов
опытно-экспериментальной работы

Заключение…………………………………………………………33

Литература …………………………………………………………35

Приложение…………………………………………………………37

Введение

На
сегодняшний день проблема  развития памяти младших школьников является
актуальной и социально значимой. Труды и исследования  многих ученых посвящены
памяти человека – Сеченов М.И., Шифрин Р., Карнеги Д.,  Смирнов А.А., Рибот и
многие другие. Но данные исследования мало востребованы и малоизвестны
учителям, что и послужило выбором темы исследования.

Человеку   надо много знать и многое помнить, с каждым
годом  все больше и дольше. Книги, записи, магнитофоны, карточки в библиотеках,
компьютеры помогают человеку помнить, но главное — это его собственная память.
Без нее невозможно нормальное   функционирование личности и ее развитие.

Невысокая
успеваемость школьников всегда  огорчительна и для родителей и для учителей. Не
менее  досадны затруднения в усвоении б…