Выполним-студенческую-работу

Курсовая Развитие ловкости и быстроты у хоккеистов 12-14 лет средствами гимнастики. Учебная работа № 131964

[Количество страниц учебной работы: 32,7

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Анализ теоретических основ ловкости и быстроты у хоккеистов 12-14 лет средствами гимнастики.
1.1 Психофизиологическое развитие детей 12-14 лет
1.2 Развитие ловкости и быстроты у хоккеистов 12-14 лет
ГЛАВА 2. Цель, задачи, метoды и oрганизация исследoвания
2.1. Метoды исследoвания
2.2. Oрганизация исследoвания
2.3 Практические реккомендации
Заключение

Список литературы

1. Ашмарин Б.А. Теория и методика физического воспитания./ — М.: Физкультура и спорт, 1990 г. – 235с.
2. Бернштейн Н.А. О ловкости и её развитии. — М.: Физкультура и спорт, 191. – 288 с.
3. Блинов Н.Г., Игишева Л.Н. Практикум по психофизиологической диагностике. – М.: Физкультура и спорт, 2000 г. – 200 с.
4. Верхошанский Ю.В., Основы специальной физической подготовки спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1988 г. – 331 с.
5. Гобик М.А. Спортивная метрология. — М.: Физкультура и спорт, 1988 г. – 127 с.
6. Гогунов Е.H., Мартъенов Б.Н., Психология физического воспитания и спорта. — М.: Физкультура и спорт, 2000 г. – 264 с.
7. Гомельский А.А. Будни баскетбола. – М.: 1964. – 99 с.
8. Гужаловский А.А. Основы теории и методики физической культуры. — М.: Физкультура и спорт, 1988 г. – 186 с.
9. Двейрина О.А. Развитие координационных способностей на уроках физической культуры в школе: Учебное пособие // СПБ ГАФК им. П. Ф. Лесгафта 2000. – 47 с.
10. Кожевникова З.Я. Тренировка ловкости и быстроты баскетболиста. – М.: Физкультура и спорт, 1971г. – 95 с.
11. Кофман П.К. Настольная книга учителя физической культуры. — М.//: Физкультура и спорт, 1998 г. – 146 с.
12. Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников. — М.: Физкультура и спорт,// 1998 г. – 204 с.
13. Линдеберг Ф. Баскетбол: игра и обучение. – М. Физкультура и спорт,// 1971г. – 279 с.
14. Максименко A.M. Основы теории и методики физической культуры. – М.//: Физкультура и спорт, 1999 г. – 165 с.
15. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. — М.//: Физкультура и спорт, 1991 г. – 211 с.
16. Нестеровский Д.И. Баскетбол: Теория и методика обучения. – М.//Издательский центр Академия, 2007. – 336 с.

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 131964. Курсовая Развитие ловкости и быстроты у хоккеистов 12-14 лет средствами гимнастики

    Выдержка из похожей работы

    …этап: организация подвижных игр

    2.3 Контрольный этап: итоги работы

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    ВЫВОДЫ

    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

    ВВЕДЕНИЕ

    Актуальность
    исследования данной курсовой заключается в том, что в детском возрасте
    формируются жизненно важные базовые, локомоторные навыки и умения, создается
    фундамент двигательного опыта, осваивается азбука движения, из элементов
    которой в последствии формируется вся двигательная деятельность человека.

    Если учесть,
    что двигательная активность детей является одновременно и условием, и
    стимулирующим фактором развития интеллектуальной эмоциональной и других сфер,
    то становится очевидной необходимость разработки и проведения подвижных игр для
    детей дошкольного возраста.

    Цель курсовой
    работы: развивать физические качества и внимание детей 5-6 лет посредством
    подвижных игр.

    Задачи
    курсовой работы:

    1. Изучить
    теорию и практику исследования развития физических качеств и внимания детей
    старшей группы.

    2. Выявить
    актуальный уровень развития физических качеств и внимания у детей во время
    проведения подвижных игр

    3. Постепенно
    развивать ловкость, быстроту и внимание у дошкольников.

    Гипотеза:
    подвижные игры способствуют улучшению психофизических качеств у дошкольников.

    Методы
    исследования:

    1. Анализ
    научно-методической работы.

    2.
    Наблюдение.

    3.
    Эксперимент.

    Объектом
    данного…

     

    Вам может также понравиться...